Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä englannin asema globaalin viestinnän kielenä - Oppilas tutustuu Iso-Britannian ja Yhdysvaltojen kulttuureihin ja tiedostaa, että niissä on eroja. |
S1 | L2 | Iso-Britannian ja Yhdysvaltojen kielen ja kulttuurin vertailu. |
| T2 motivoida oppilasta arvostamaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaansa sekä maailman kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta ja kohtaamaan ihmisiä ilman arvottavia ennakko-oletuksia |
S1 | L1, L2 | |
| T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen päättelykyvyn kehittymistä - Oppilas osaa tehdä havaintoja englannin kielen ja äidinkielen eroista ja yhtäläisyyksistä, esim. artikkelit ja prepositiot. |
S1 | L1, L2 | Oppilaita ohjataan huomaamaan englannin ja suomen kielen sanojen ja lauseiden erilaisuuksia. Tutustutaan englannin kielen artikkeleihin. |
| T4 ohjata oppilasta ymmärtämään, että englanniksi on saatavilla runsaasti aineistoa ja valitsemaan niistä omaa oppimistaan edistävää, sisällöltään ja vaikeustasoltaan sopivaa aineistoa - Oppilas tietää, millaista englanninkielistä oppimista edistävää aineistoa on saatavilla. |
S1 | L2, L3 | Ohjataan oppilaita käyttämään englanninkielisiä kirjoja, internettiä ja mobiilisovelluksia englannin kielen oppimisessa. |