lauseenjäsennys
1)
1) Mitä lauseenjäsennys tarkoittaa? lauseenjäsenten nimeämistä
2) Mistä lauseenjäsennys aloitetaan? Predikaatin etsimisestä
3) Missä järjestyksessä lauseenjäseniä aletaan sitten etsiä? onko lauseessa subjekti(tekijä),onko lauseessa objektia(tekemisen kohde), onko lauseessa adverbiaaleja
3)
a) Ääninäyttelijän työ on mielenkiintoista.
b) Jukka Rasilan ääni sopii täydellisesti Shrek-elokuvan aasille.
c) Lego-elokuvassa Emmetille äänen antaa Riku Nieminen, mutta kuka on tyylilyyli?
d) Etkö tunnista Iina Kuustosta?
e) Suomessa dubataan vain lasten animaatioelokuvia.
f) Ääninäyttelijän täytyy osata lukea myös äänikirjoja.
t.2
a) Leikkaus pilasi oopperalaulajan uran
b) Löysikö kaksinenäinen koira viimeinkin kodin?
c) Piereskelevät lehmät räjäyttivät navetan
d) Nainen söi vuoden pelkkiä Starbucksin ruokia
(otsikot: iltalehti.fi/hullumaailma, luettu 16.10.2014)
t.3
a) Näen tänään Kauppakadun kahvilassa parhaan ystäväni Fannin.
b) Fanni on ollut paras ystäväni päiväkodista asti.
c) Nykyään tapaamme harvemmin kuin ennen, koska Fanni on toisessa koulussa.
d) Fanni on käynyt kampaajalla ja värjännyt hiuksensa punaisiksi.
e) Onkohan punainen väri hyvä?
t.4
a) Lego-torni kaatuu helposti. Objekti
b) Pia rakentaa tornin Lego-palikoista. Objekti
c) Tornia rakennettiin koko päivä. subjekti
d) Tämä rakennelma on torni. objekti
e) Tornissa on pilviä hivelevä huippu. adverbiaali
f) Lego-ukko kiipeää torniin. objketi
t.5 subjekti predikaatti adverbiaali objekti
a) ( Moni lapsi) osaa rakentaa (upeita) (Lego-hahmoja.)
subj. pre. pred:vi ad.
b)( Lego) on (tanskalainen) (tuotemerkki.)
adv. pre. adv. obj.
c) (Nykyään) myydään (monenlaisia) (Lego-sarjoja.)
pre. subj. adv. pre. pred:vi obj.
d) Oletko( sinä) (lapsena) rakentanut (kokonaisia) (Lego-kaupunkeja?)
pred:vi obj. obj. pre.
e) (Jännittävissä) (leikeissä) (luovuus) kehittyy.
subj. pre. adv.
f) (Legoja) voi käyttää (monella tavalla.)
adv. obj. pre. pred:vi
g) (Kierrätetyistä) (Legoista) tehdään (korujakin.)
pre. subj. obj. pre. adv.
h) Pidätkö (sinä) (korvissa) roikkuvista (Lego-palikoista?)
t.6
a) subjekti + predikaatti + objekti Minä tein pyörän.
b) subjekti + predikaatti + predikatiivi Minä löydän uuden saaren.
c) adverbiaali + predikaatti + objekti Naapuri löysi saaren.
d) subjekti + predikaatti + objekti + adverbiaali Minä pelaan pelejä illalla.
e) predikaatti + objekti + adverbiaali Pelataan pelejä huomenna.
f) predikaatti + subjekti + objekti Pelaatko sinä pelejä.
g) adverbiaali + subjekti + predikaatti + adverbiaa Huomenna minä pelaan illalla.
t.7
a) Käytä keksi-sanaa toisessa virkkeessä subjektina ja toisessa predikaattina. Keksi oli ruskea. Minun pitää keksiä uusi idea.
b) Käytä lähetin-sanaa toisessa virkkeessä predikatiivina ja toisessa predikaattina. Lähetin sinut kotiin. Minä lähetin sähköpostin.
c) Käytä lasta-sanaa toisessa virkkeessä subjektina ja toisessa objektina. Minä tein lasta. Lasta pitää seurata.
d) Käytä haista-sanaa toisessa virkkeessä predikaattina ja toisessa adverbiaalina. Haista raikasta ilmaa. Minä varoitin haista.
1) Mitä lauseenjäsennys tarkoittaa? lauseenjäsenten nimeämistä
2) Mistä lauseenjäsennys aloitetaan? Predikaatin etsimisestä
3) Missä järjestyksessä lauseenjäseniä aletaan sitten etsiä? onko lauseessa subjekti(tekijä),onko lauseessa objektia(tekemisen kohde), onko lauseessa adverbiaaleja
3)
a) Ääninäyttelijän työ on mielenkiintoista.
b) Jukka Rasilan ääni sopii täydellisesti Shrek-elokuvan aasille.
c) Lego-elokuvassa Emmetille äänen antaa Riku Nieminen, mutta kuka on tyylilyyli?
d) Etkö tunnista Iina Kuustosta?
e) Suomessa dubataan vain lasten animaatioelokuvia.
f) Ääninäyttelijän täytyy osata lukea myös äänikirjoja.
t.2
a) Leikkaus pilasi oopperalaulajan uran
b) Löysikö kaksinenäinen koira viimeinkin kodin?
c) Piereskelevät lehmät räjäyttivät navetan
d) Nainen söi vuoden pelkkiä Starbucksin ruokia
(otsikot: iltalehti.fi/hullumaailma, luettu 16.10.2014)
t.3
a) Näen tänään Kauppakadun kahvilassa parhaan ystäväni Fannin.
b) Fanni on ollut paras ystäväni päiväkodista asti.
c) Nykyään tapaamme harvemmin kuin ennen, koska Fanni on toisessa koulussa.
d) Fanni on käynyt kampaajalla ja värjännyt hiuksensa punaisiksi.
e) Onkohan punainen väri hyvä?
t.4
a) Lego-torni kaatuu helposti. Objekti
b) Pia rakentaa tornin Lego-palikoista. Objekti
c) Tornia rakennettiin koko päivä. subjekti
d) Tämä rakennelma on torni. objekti
e) Tornissa on pilviä hivelevä huippu. adverbiaali
f) Lego-ukko kiipeää torniin. objketi
t.5 subjekti predikaatti adverbiaali objekti
a) ( Moni lapsi) osaa rakentaa (upeita) (Lego-hahmoja.)
subj. pre. pred:vi ad.
b)( Lego) on (tanskalainen) (tuotemerkki.)
adv. pre. adv. obj.
c) (Nykyään) myydään (monenlaisia) (Lego-sarjoja.)
pre. subj. adv. pre. pred:vi obj.
d) Oletko( sinä) (lapsena) rakentanut (kokonaisia) (Lego-kaupunkeja?)
pred:vi obj. obj. pre.
e) (Jännittävissä) (leikeissä) (luovuus) kehittyy.
subj. pre. adv.
f) (Legoja) voi käyttää (monella tavalla.)
adv. obj. pre. pred:vi
g) (Kierrätetyistä) (Legoista) tehdään (korujakin.)
pre. subj. obj. pre. adv.
h) Pidätkö (sinä) (korvissa) roikkuvista (Lego-palikoista?)
t.6
a) subjekti + predikaatti + objekti Minä tein pyörän.
b) subjekti + predikaatti + predikatiivi Minä löydän uuden saaren.
c) adverbiaali + predikaatti + objekti Naapuri löysi saaren.
d) subjekti + predikaatti + objekti + adverbiaali Minä pelaan pelejä illalla.
e) predikaatti + objekti + adverbiaali Pelataan pelejä huomenna.
f) predikaatti + subjekti + objekti Pelaatko sinä pelejä.
g) adverbiaali + subjekti + predikaatti + adverbiaa Huomenna minä pelaan illalla.
t.7
a) Käytä keksi-sanaa toisessa virkkeessä subjektina ja toisessa predikaattina. Keksi oli ruskea. Minun pitää keksiä uusi idea.
b) Käytä lähetin-sanaa toisessa virkkeessä predikatiivina ja toisessa predikaattina. Lähetin sinut kotiin. Minä lähetin sähköpostin.
c) Käytä lasta-sanaa toisessa virkkeessä subjektina ja toisessa objektina. Minä tein lasta. Lasta pitää seurata.
d) Käytä haista-sanaa toisessa virkkeessä predikaattina ja toisessa adverbiaalina. Haista raikasta ilmaa. Minä varoitin haista.