Tavoite 1
| Liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen | Toimenpiteet |
| Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa todetaan, että tavoitteena on vahvistaa jokaisen oppilaan liikunnallisen elämäntavan edistämistä ja liikunnan merkitystä kokonaisvaltaisena elämäntaitona. Koulussa liikunnallista elämäntapaa edistävät oppituntien toiminnallisuutta vahvistavat pedagogiset ratkaisut, erilaisten oppimisympäristöjen hyödyntäminen, liikuntavälineiden monipuoliset käyttömahdollisuudet sekä liikkumista edistävät ratkaisut välitunneilla, siirtymätilanteissa ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa. Liikunnallisen elämäntavan edistämistä suunniteltaessa ja siihen liittyvissä järjestelyissä otetaan huomioon lapsen edun ensisijaisuus, oppilaiden tasa-arvoinen ja yhdenvertainen oikeus osallistumiseen sekä oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Liikunnallisen elämäntavan edistämiseen perusopetuksessa kuuluu yhteistyö oppilaiden, kotien ja koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa. |
Oppilailla on koulupäivän aikana mahdollisuus kahteen pitkään välituntiin. Oppilailla on lukuvuoden aikana mahdollisuus osallistua myös liikunnallisille sisävälitunneille. Lukuvuoden aikana järjestetään erilaisia liikuntaan innostavia tapahtumia, kuten viikkoklpailuja ja koulujen välisiä kilpailuja. Tapahtumien tarkoitus on saada lapset innostumaan erilaisista liikuntamuodoista ja liikkumaan myös vapaa-ajalla enemmän. Hankitaan välituntikäyttöön uusia liikuntavälineitä. Lukuvuoden ajan koululla pyörii välituntikerho, jonka pääpaino on liikunnassa. Lukuvuoden aikana lisätään aktiivisuutta myös oppitunneille taukojumppien ja toiminnallisen opetuksen muodossa. |