Maiju Mäntylä

Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
Tavoitteita:
  • Oman työn ideointi ja suunnittelu
  • Dokumentointi
  • Kokonaisen käsityöprosessin hallinta
  • Innostava, keksivä ja kokeileva käsityö
Yhteistä:
  • Ideointi ja suunnittelu
  • Tieto- ja viestintäteknologian käyttö
  • Käsitteiden ja aiheen monipuolinen hallinta
Verrattuna omaan koulukäsityöhön:
  • Omilla käsityötunneilla ei ideoitu omaa työtä, vaan suurimmaksi osaksi tuotettiin opettajan valitsema työ. Näin ollen suunnittelua ja dokumentointia ei vaadittu.
  • Tieto- ja viestintäteknologiaa ei hyödynnetty ollenkaan.
  • Työt olivat heikosti sovellettavissa, työtä pystyi personoida vain väreillä, muodoilla tai materiaaleilla.
  • Käsityöt olivat lähinnä käyttötavaroita, ei taidetta.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.