Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
Hulda, Viola ja Ilari - Paras ryhmä!

Kasvatuksellisia tavoitteita: 

• Ohjata hallitsemaan kokonainen käsityöprosessi 
  • pitkäjänteisyys
  • prosessi ja sen arviointi
• Opetellaan oman sisäisen maailman ja ulkoisen maailman havaitsemiseen ja analysointiin
• Vuorovaikutus 
  • Toisten töiden arvointi ja arvostaminen
• Keskittymiskyky, osallistuminen
• (Kriittinen ajattelu) Eettisesti vastuullinen yhteiskunnan jäsen
• Kulttuurillinen osaaminen

Laaja-alaiset:

• Kulttuurillinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • perinnetyöt
• Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • ideoiden tuottaminen, muokkaaminen ja jakaminen
  • havainnoiminen
• Monilukutaito 
  • symbolit
  • esteettisyys
  • ilmaisu
  • materiaalit
• Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • Kädentaidot omassa arjessa
  • Rentoutumiskeinot
  • Fyysinen ja sosiaalinen turvallisuus
• Tv-Teknologia
• Yrittäjyys ja työelämätaidot
• Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävä tulevaisuus
  • esim. uusiutuvat materiaalit

Tavoitteet vs. oma käsityö koulussa

• Eroa: materiaalien sekä kulutus- ja tuotantotapojen ajattelu kriittisesti, tieto- ja viestintäteknologia suunnittelussa ja dokumentoinnissa, 
• Samaa: Kiinnostus käsityön tekemiseen, pitkäjänteisyys koko prosessissa, ilmaisullisuus, oikeaan välineistöön ohjaaminen, kulttuurillinen osaaminen

Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
Tessa ja Iida

Kasvatuksellisia tavoitteita: 
- innostuksen, kiinnostuksen ja uteliaisuuden herättäminen
- vastuuntunto ja turvallisuus työskentelyssä
- pitkäjänteinen työskentely ja tuottaminen käsityöprosessissa
- kriittinen kulutus- ja tuotantotapojen arvioiminen 
- itsenäisten ratkaisujen tekeminen ja itsearviointi 

L1 Ideoiden arvioiminen, muokkaaminen, tuottaminen ja jakaminen luovassa työskentelyssä
L2 Yhteistyö ja kekseliäisyys omassa ilmaisussa
L3 Turvallinen toimiminen, kestävä elämäntapa
L4 Käsityön kielen ymmärtäminen
L5 Dokumentointi 
L6 Pitkäjänteisyys ja työprosessin suunnittelu
L7 Yhteiskunnallinen vastuu ja kestävän tulevaisuuden valinnat 

Omat kokemukset: 
Samaa 
- eri materiaalien kokeileminen
- työturvallisuudesta huolehtiminen
- käsityön kielen ymmärtäminen
- positivinen vertaisarviointi 

Eri 
- dokumentointi 
- omien kokemusten hyödyntäminen 
- prosessin hahmottaminen, usein malli

Teemu & Salla

• Kasvatuksellisia tavoitteita:
•  Itsetunnon kehittyminen
• luovuus ja itseilmaisu
• yhteisön jäsenenä toimiminen
• Vastuuntuntoinen toimiminen
• kestävä kehitys
• käsityökulttuurin ylläpitäminen
• itsearviointi

Laaja-alaiset:

L1 Teknologian hyödyntäiminen, oppimisprosessin arviointi ja dokumentointi. 

L2 Omien töiden suunnittelu. Ryhmässä toimiminen. Käsityökulttuurin ylläpitäminen, kehittyminen. Oman elinympäristön käsityöperinteet? 

L3 Kädentaidot tukee itsenäistä arkea. 

L4 Mahdollisuuksia itsenäiseen oppimiseen. 

L5 Esim. etäaikana virtuaalinen yhdessä työskentely.

L6 Millaisia työmahdollisuuksia omalla kotiseudulla? Omien vahvuuksien ja kiinnostusten kohteiden kehittäminen.

L7 Oma-aloitteisuuden tukeminen. Materiaalivalinnat.