3. Kohti osallistavia kirjoittamisen taitoja

  • tarkastellaan kirjoittamista monipuolisesti osana monilukutaitoa: perehdytään alakoululaisille tyypillisiin tekstiympäristöihin ja teksteillä toimimisen tapoihin
  • perehdytään sekä yksilölliseen että yhteisölliseen kirjoitusprosessiin
  • tarkastellaan kirjoitustaitoa osana tiedonhankintaa, yhteisöllistä osallistumista ja yksilönkehitystä
  • kootaan tapoja tukea kirjoitustaidon kehittymistä ja perehdytään kirjoittamisen arviointiin.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin