Yhteisenä oppiaineena 7. luokalla opiskeltu, ennen perusopetuksen päättövaihetta päättyvä, kotitalous arvioidaan päättöarvioinnin kriteerien mukaan numeroin. Päättöarviointi annetaan, kun opiskelija on opiskellut oppiaineen kokonaistuntimäärän. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit ovat osa kotitalouden yhteisiä oppimääriä ja myös arvioidaan osana niitä. Kotitalouden päättöarviointi sijoittuu siihen lukuvuoteen, jona kotitalouden opiskelu päättyy oppilaalla. Tämä voi olla 7. luokan keväällä, 8. luokan jouluna tai 9. luokan keväällä riippuen siitä, valitseeko oppilas kotitalouden taide- ja taitoaineiden syventäväksi valinnaiseksi.

Kotitaloudessa korostuu käytännön työskentely- ja vuorovaikutustaidot, johon sisältyy oppilaan vastuullisuus ja oma-aloitteisuus työskentelyssään. Huomiota kiinnitetään myös tiedonhankinnassa keskeisten käsitteiden ymmärtämiseen ja aiemmin opitun soveltamiseen uudessa tilanteessa. Kotitalouden arvioinnissa kiinnitetään huomiota oppilaan tuntikäyttäytymiseen, aktiivisuuteen ja tehtävien tekemiseen annettujen ohjeiden mukaan. Arvioinnissa huomioidaan lisäksi oppilaan työn suunnittelutaitoja, työvälineiden käyttöä, ryhmässä työskentelyä toiset huomioonottaen sekä hyviä tapoja.

Oppilasta arvioidaan jatkuvan tuntityöskentelyn ohella sekä teoriakokein että käytännön työnäyttein. Arvioidaan noudattaen opetussuunnitelman perusteiden arvioinnin linjauksia.

Kotitalouden arviointi tapahtuu seuraavin tavoin:

• jatkuva näyttö tuntityöskentelyllä
• kirjallinen koe
• käytännön koe
• itsearviointi
• vertaispalaute
• suullinen ja kirjallinen palaute
• kotitehtävien hoitaminen
• kirjallinen läksyn kuulustelu
• numeroarviointi.