Ort. uskonto

Ti 12.5.

Tavataan zoomissa klo 13.25. (Linkki wilmassa)

Lue tämä ja tämä artikkeli.

Tee wilmaan lähetetty itsearviointi.

Vastaa tähän:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Millaisia huolia eutanasian vastustajilla on? (Vastaa 1. artikkelin pohjalta)


2. Millaisia ajatuksia ranaskalaismiehen tapaus sinussa herättää.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Ti 5.5.

Lue Amnestyn artikkeli kuolemantuomioista: Klikkaa tästä.

Lue kpl 27 ja tee tehtävät alle:

Vastaa tähän:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Mitä tarkoittaa passiivinen eutanasia?

2. Mitä tarkoittaa aktiivinen eurtanasia?

3. Miten kirkko suhtautuu aborttiin?

4. Mitä velvollisuuksia on
a) lapsella

b) aikuisella

c) lapsella

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 28.4.

1. Lue kpl 21. Jumalanpalvelus yhdistää.

 Ratko ristikko oppikirjan kappaleen avulla tästä. Ristikossa on 13 kohtaa.

- Kaikille pakolliset: etsi vähintään 5 kohtaan vastaus.
- Lisätehtävät: Etsi vielä vähintään 4 kohtaa.
- Nappaa kuva ja lähetä.

Lisätehtävät 2: Joensuun ortodoksinen seurakunta tiedottaa toiminnastaan täällä. 
(Katso erityisesti Uutiset-palsta vasemmasta reunasta)

Tänä korona-aikana kirkon monet toiminnat on lakkautettu, kuten kerhot. Millaisia verkkopalveluja kirkolla on tällä hetkellä? 

kirkko_pieni.jpg

Ristikon palautus tähän

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vastaa tähän:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Millaisia verkkopalveluja kirkolla on tällä hetkellä?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 21.4.

1. Lue kpl 20. Ihminen osana yhteiskuntaa.

2. Kuvassa pappi siunaa pyhitellä vedellä panssarivaunun. Kuva on Venäjältä. Mitä ajatuksia se sinussa herättää?

3. Vastaa kysymyksiin kuvan alle.

:medium

Vastaa tähän:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kaikille pakolliset kysymykset:
A. Mitä velvollisuuksia meillä on yhteiskunnan jäseninä?

B. Millaisia oikeuksia meillä on yhteiskunnan jäseninä?

C. Keitä meidän kristittyjen tulisi auttaa Jeesuksen opetuksen mukaan ja miten?

D. Missä tilanteissa kirkko hyväksyy sodan?



Lisätehtävät (Jos tavoittelet parempaa arvosanaa)
E. Selitä sana nationalismi

F. Millaisia ohjeita kirkko antaa rikkauksien (rahan) käyttöön?

G. Mitä eroa on ”kirkon ja valtion lailla” (niiden noudattamisella, kappaleen viimeinen luku)?


Tehtävä 2.
Millaisia ajatuksia kuva herätti?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 14.4.

1. LUE:

Ympäristöetiikka
käsittelee ihmisen ja luonnon välistä suhdetta moraalin näkökulmasta.

Ympäristöetiikan syntyyn ovat vaikuttaneet modernin yhteiskunnan aiheuttaman vakavat ympäristöongelmat

Ympäristöetiikka voidaan jakaa ihmiskeskeiseen ja ympäristökeskeiseen näkemykseen.

Raamatun mukaan ihmisellä on sekä vapaus hyötyä luonnosta että vastuu sen varjelemisesta.



Ympäristöetiikan keskeinen periaate on elämän kunnioitus ja luonnon monimuotoisuuden säilyttäminen.

 

  • Haasteita:

- Luonnonsuojelu ja luonnon arvo määrittellään eri tavoin

- Miten ympäristökriisit tulisi ratkaista? (tehometsänhoito, päästöt, ongelmajätteet, maatalouden tehostaminen ja eläinten oikeudet)


YMPÄRISTÖETIIKAN LÄHTÖKOHTIA:


1.Ihmisen toiminnasta luonnolle aiheutuvien vaikutusten minimoiminen.

2.Kestävän kehityksen edistäminen.

3.Perustarpeiden tyydyttäminen ja ympäristöystävällismpien vaihtoehtojen etsiminen.

4.Vastuunkantaminen tulevaisuudesta.

5.Peruttamattomien toimien estäminen.

6.Laadun asettaminen määrän edelle.

7.Ekologisesti vastuullisempi talous: Luonnonvarojen käyttö niiden uusimisen rajoissa.

8.Uusia näkemyksiä maanomistukseen.

9. Ympäristösuhteen tai –yhteyden edistäminen.

2: Katso alla oleva video. Saat asetuksista valittua suomenkielisen tekstityksen. Video liittyy luonnon monimuotoisuuteen.


3. Vastaa alla oleviin kysymyksiin.

4. Katso tämän dokumentin 20 ensimmäistä minuuttia ennen ensi tiistain tuntia.

Tahallisen vanhentamisen avulla tehdään lyhytikäisiä tuotteita, jotta kuluttaisimme tuotteita enemmän kuin olisi tarpeellista. Tietenkään tällainen kuluttaminen ei voi kestää loputtomiin..





Vastaa tähän:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tehtävät:

1. Pohdi oletko ihmiskeskeinen vai ympäristökeskeinen. Perustele käytännön esimerkillä omasta elämästäsi ja valinnoistasi. 

2. Pohdi miten saisit muokattua elintapojasi luontoystävällisemmiksi.

3. Pohdi, miten kohtien 1, 3, ja 6 soveltaminen omaan elämääsi merkitsisi. Kirjaa ylös, miten ne vaikuttaisivat käytännössä arkipäivääsi. Mitä muutoksia siitä seuraisi ? Mihin niistä olisit oikeasti valmis sitoutumaan?

4. Mihin kaikkeen susien palauttaminen videon kansallispuistoon vaikutti?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 7.4.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lue kappale 19: Kirkko

Selitä mitä tarkoittavat uskontunnustuksen kohdat:
1. Yksi

2.Pyhä

3. Apostolinen

4. Katolinen


5. Kirkon syntyhetkelle on kaksi ajankohtaa. Mitkä?

6. Mitä tarkoittaa sana 'kirkko'?

7. Mitä tarkoittaa ns. apostolinen seuraanto?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 31.3.

Kpl 16: Lähimmäisen kohtaaminen

1. Lue kirjasta kappale 16 (sivut 52-55)


2. Tutustu ortodoksisen kirkon diakoniatyöhön katsomalla linkeissä oleva video. Työn painopiste on ulkomaankohteissa.

Tänä vuonna Koronan aiheuttaman tilanteen vuoksi on meneillään keräys myös kotimaassa:
"Koronapandemian yhteiskunnallisten rajoitusten tarkoituksena on hidastaa viruksen leviämistä. Samalla ihmisten arki vaikeutuu ja monet kokevat inhimillistä kärsimystä ja taloudellista puutetta.
---Yksi tavoista on osallistua Ristisaatto-teemaa kantavaan diakoniakeräykseen. Keräyksen tuotto käytetään avustuksina ortodoksisten seurakuntien diakoniatyöhön kotimaassa."

Videossa on monia termejä:

filantropia = Ihmisrakkaus
humanitaarinen = ihmisten hyvinvoinnin ja onnellisuuden parantamiseen liittyvä, hyvää tekevä työ
diakoniatyö = kirkon antamaa apua, hyväntekeväisyyttä
lähetystyö = sen tarkoituksena on julistaa sanomaa Jeesuksesta niille, jotka eivät sitä vielä tunne
kehitysyhteistyö = Se on esimerkiksi rahallista tukea, jonka tarkoituksena on edistää hyvinvointia ja poistaa epäkohtia kehitysmaissa.
kehitysmaa = kehitysmaa on usein köyhä ja terveydenhuolto, koulutus sekä talous ovat heikosti kehittyneitä.
kriisi- ja katastrofialue = paikka, jota on kohdannut esimerkiksi äkillinen onnettomuus, kuten maanjäristys. Myös sota-alueet ovat kriisialueita.
pakolainen = on ihminen, joka on paennut vieraaseen maahan esimerkiksi sodan tai vainon vuoksi. Vaino voi johtua uskonnosta tai syntyperästä.




E. Tee lopuksi tämä testi ja nappaa kuvankaappaus lopputuloksestasi (tarkoitus ei ole saada korkeita pisteitä esim. arviointia varten, vaan tehdä tietovisa läpi ja oppia samalla) Lähetä kuva minulle siitä, että olet tehnyt tehtävän.

Tietovisakuvat tänne

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tehtävät tiistai 31.3.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Pohdi ja vastaa: Miksi kirkon opetuksen mukaan lähimmäisen rakkaus on erityisen tärkeää?

2. Pohdi ja vastaa: Millä tavoin sinä voisit auttaa lähimmäistä tänä pandemia-aikana?

3. Mitä ulkomaankohteita Filantropialla on?


4.Muista laittaa palautuskansioon kuvakaappaus myös tietovisan tekemisestä.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Ristikon palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kpl 15 tehtävät:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Vastaa:
1. Mitkä kaksi osaa kuuluva ortodoksiseen vihkitoimitukseen?


2. Mikä on kirkollisen kihlauksen merkitys?


3. Miksi ortodoksisessa kirkossa käytetään kruunuja? Mitä niiden käyttö kuvaa?


4. Missä sormessa sormusta pidetään yleensä ortodoksisen perinteen mukaan?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Viikon 12 palautus (kpl 18)

Jos olit tunnilla, palauta tehtäväsi kuvana tähän kansioon (opettaja oli poissa)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Viikon 12 palautus (kpl 18)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Jos olit poissa:

1. Lue kirjasta kappale 18 (sivut 61-63) Kirjan kappale kuvina alempana.

2. Vastaa kysymyksiin:

a) Mihin munkki tai nunna sitoutuu?


b) Luettele erilaiset luostarielämän muodot (selitä esim. mikä on kinobia)

c) Luettele munkkeuden "asteet".

d) Pohdi, miksi joku ihminen haluaa munkiksi tai nunnaksi?




3. Katso allaoleva Valamo-dokumentti (kesto 5:30) Vastaa kysymyksiin:

1. Onko Valamon luostarin luostarisääntö ankara?

2. Monelta munkit heräävät aamuisin?

3. Millaisia töitä ja tehtäviä veli Johannes tekee videolla?

4. Millainen näkemys Joonalla on luostarien tulevaisuudesta: väheneekö vai lisääntyykö ihmisten kiinnostus luostareita kohtaan?



4. Katso vielä viimeinen tehtävä Valamo-dokumentin alta.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Valamo-dokumentti




Katso myös tässä linkissa olevan videon kohta 8:57-11:55.

Videolla kuvataan, kuinka Ylessä pitkän päivätyön tehneyt äänisuunnittelija Pekka Lepistö (1947-2019) antoi munkkilupauksen ja hänestä tuli Valamon munkki Trifon. Vastaa kysymyksiin liittyen videoon.

Kysymykset liittyen munkiksivihkimisen toimitukseen.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Miksi Trifon oli tyytyväinen uuteen nimeensä?


2. Mikä merkitys oli "saksien uudelleen pyytämisen" kohdalla vihkimyspalveluksessa?


3. Mitä hiustenleikkuu kuvastaa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen