S1 Miten musiikissa toimitaan:

• oppilas osallistuu musisointiin laulaen, soittaen, kuunnellen ja liikkuen
• perehdytään äänen huoltoon ja luontevaan äänen käyttöön
• syvennetään käytössä olevien soitinten oikeita soittotapoja sekä laulutaitoa
• tutustutaan ja kokeillaan käytettävissä olevia teknisiä laitteita ja musiikkisovelluksia
  -sähköiset soittimet
  -äänentoistolaitteet
  -äänityslaitteet
• oppilas osallistuu yhteismusisointiin
• tuotetaan musiikkia luovan ilmaisun keinoja käyttäen
• aktiivista musiikin kuuntelua

S2 Mistä musiikki muodostuu:

• kerrataan musiikkikäsitteitä sekä syvennetään ja sovelletaan niiden osaamista musisointitilanteissa
  - erilaiset rytmit
  - melodia
  - harmonia
  - musiikin muotorakenteet
  - dynamiikka
  - sointiväri

S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:

• oppilas arvostaa ja käyttää jo saavuttamiaan taitoja sekä pyrkii kehittämään niitä omaa edistymistään arvioiden
  
• tutustutaan erilaisiin ääniympäristöihin
• kiinnitetään huomiota musiikin ja äänten vaikutuksiin ihmisissä sekä keskustellaan kuulonsuojelusta
• tarjotaan oppilaille monipuolesti esimerkkejä ja kokemuksia erilaisista musiikkityyleistä (perinnemusiikki, taidemusiikki, maailmanmusiikki ja populaarimusiikki) oman musiikkimaun kehittämiseksi

S4 Ohjelmisto:

• monipuolinen ohjelmisto (eri kulttuurien musiikkia, taidemusiikkia, populaarimusiikkia ja kansanmusiikkia), jotka sopivat ikäkauteen ja koulun toimintakulttuuriin.
• ohjelmistoa linkitetään muiden oppiaineiden sisältöihin