Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1

Ympäristöopin tavoitteet vuosiluokalla 1

Merkitys, arvot, asenteet

T1 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia toteuttaa luontaista uteliaisuuttaan ja auttaa oppilasta kokemaan ympäristöopin asiat merkitykselliseksi itselleen.


Tutkimisen ja toimimisen taidot

T4 ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan ja retkeilemään lähiympäristössään: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.

T8 opastaa oppilasta toimimaan turvallisesti, noudattamaan annettuja ohjeita ja hahmottamaan niiden perusteluita: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.

T10 ohjata oppilasta harjoittelemaan ryhmässä toimimisen taitoja ja tunnetaitoja sekä vahvistamaan itsensä ja muiden arvostamista: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.

Tiedot ja ymmärrys

T14 rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään ja harjoittelemaan näkemystensä perustelemista: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L4 Monilukutaito.

T15 ohjata oppilasta pohtimaan kasvua ja kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia tukevia tekijöitä sekä elämän perusedellytyksiä: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.

Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 1

S1 Kasvu ja kehitys
  • ihmisen kehon osat
  • tunnetaidot, itsensä ja muiden arvostaminen


S2 Kotona ja koulussa toimiminen

  • turvallinen liikennnekäyttäytyminen ja muut turvataidot (esim. hätänumeroon soittaminen)
  • säänmukainen pukeutuminen
  • käytöstavat, yhteiset säännöt
  • fyysinen ja henkinen koskemattomuus
  • kiusaamisen ehkäisy
  • itsehoitotaidot (esim. puhtaus, lepo, liikunta, ravinto)

S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi

  • lähiympäristön eliöt
  • sääilmiöt
  • lähiympäristön tarkkailu ja havainnoiminen
  • elollinen ja eloton luonto
  • vuodenajat

S4 Tutkiminen ja kokeileminen

  • pienimuotoisia opettajajohtoisia tutkimuksia luonnonilmiöistä (esim. vesi, ilma, valo, ääni, kasvien kasvu)
  • kasvion teko aloitetaan (piha)

S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen

  • puhdas vesi
  • terveellinen ruoka
  • eläinten pesät

S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen

  • omista ja yhteisistä tavaroista huolehtiminen
  • ympäristövastuullinen toiminta (kierrätys, lajittelu)
  • lähiympäristön siisteydestä huolehtiminen