Kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 6
S1 Omat kuvakulttuurit
-Kuvallinen tuottaminen omien kuvien ja kuvakulttuurien pohjalta
-Omien kuvakultturien merkitys
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
-Kuvakulttuurin tuntemus: Ympäristö, esinemaailma, media ja virtuaalimaailma
-Ympäristön visuaalinen havainnointi, havainnoista keskustelu sekä ilmaisu eri välinein
-Kuvallinen tuottaminen eri tekniikoin: Valokuva, video, muotoilu, arkkitehtuuri, ympäristösuunnittelu, sähköiset välineet ja sovellukset
-Ympäristön ja medioiden merkitys
S3 Taiteen maailmat
-Taiteentuntemus: Tutustuminen taiteeseen eri aikoina ja eri kulttuureissa
-Kuvallinen tuottaminen: Piirustus, maalaus, kolmiulotteinen työskentely
-Omista töistä ja taiteesta keskusteleminen
Keskeisimmät sisällöt taitoalueilta
-Työskentelytaidot
-Kuvateon prosessin hallinta: Ilmaisuvälineen valinta, luova ongelman ratkaisu, toteutustavan mitoittaminen käytettävissä olevan ajan ja materiaalin mukaan
-Tutkiva asenne: Vaihtoehtoisten toteutusten etsiminen
-Luovuuden, mielikuvituksen ja kokeilun kehittäminen
-Tekemisen ilo
-Kuvallinen tuottaminen omien kuvien ja kuvakulttuurien pohjalta
-Omien kuvakultturien merkitys
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
-Kuvakulttuurin tuntemus: Ympäristö, esinemaailma, media ja virtuaalimaailma
-Ympäristön visuaalinen havainnointi, havainnoista keskustelu sekä ilmaisu eri välinein
-Kuvallinen tuottaminen eri tekniikoin: Valokuva, video, muotoilu, arkkitehtuuri, ympäristösuunnittelu, sähköiset välineet ja sovellukset
-Ympäristön ja medioiden merkitys
S3 Taiteen maailmat
-Taiteentuntemus: Tutustuminen taiteeseen eri aikoina ja eri kulttuureissa
-Kuvallinen tuottaminen: Piirustus, maalaus, kolmiulotteinen työskentely
-Omista töistä ja taiteesta keskusteleminen
Keskeisimmät sisällöt taitoalueilta
-Työskentelytaidot
-Kuvateon prosessin hallinta: Ilmaisuvälineen valinta, luova ongelman ratkaisu, toteutustavan mitoittaminen käytettävissä olevan ajan ja materiaalin mukaan
-Tutkiva asenne: Vaihtoehtoisten toteutusten etsiminen
-Luovuuden, mielikuvituksen ja kokeilun kehittäminen
-Tekemisen ilo