Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus / Tiia, Anniina ja oppilaskunta, johtotiimin jäsenet/tiimit
Aihe: Liikunta / urheilu
| Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
| 1.-2.-luokat vko 47-48 |
- Harrastemessujen järjestäminen - Monipuolinen liikkuminen eri ympäristöissä - Arkiliikunnan korostaminen ja lisääminen - Kuopion eri urheiluseuroihin tutustuminen - Terveellinen ravinto tukemassa liikunnallista elämäntapaa |
LI, MU, KU, EN, YM, KÄ, (ÄI) | 1.-2.-luokkalaiset suunnittelevat, toteuttavat ja arvioivat yhteisen MOK-viikon. Oppilas itse valitsee oman mielenkiinnon mukaan oman liikunnallisen aiheen, jota esittelee muille. Omia harrastuksia ja mielenkiinnon kohteita hyödynnetään. Työ tehdään ryhmätyönä. |
Itsearviointi ja vertaisarviointi |
| 3.-4. -luokat vko 46-47 |
- Kaveriluokkatoiminnan käynnistäminen - Yhteiset liikunnalliset leikit - Kaveriluokkaruokailut - Lisää liikettä koulupäivään - toimintaa, - Lajikokeiluja mahdollisuuksien mukaan - Vaihtoehtoista liikunnallista toiminaa välitunneille jalkapallon sijaan |
LI, MU, KU, YM, AI | Oppilaat tuottavat "Lasten uutiset" urheiluextra lähetyksen. |
Itsearviointi ja vertaisarviointi |
|
5. luokat vko 21-22 |
Liikunnan iloa, mukavia liikuntakokemuksia, kannustaen liikunnalliseen elämäntapaan. |
LI, YM, MA, ÄI |
-Oppilaiden suunnittelemat hassujen lajien olympialaiset
|
Itsearviointi ja vertaisarviointi |
| 6. luokat vko 8-9/2027 |
Urheilu yhdistää-tapahtuma Oppilas kehittää yhteistyö-, vuorovaikutus- ja vaikuttamistaitojaan suunnittelemalla ja toteuttamalla yhteisiä urheiluun liittyviä projekteja ja tapahtumia. Oppilas tarkastelee urheilua monesta näkökulmasta sekä soveltaa eri oppiaineissa oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön tilanteissa. |
LI, KU, AI, KS, MA, EN, YM, HI | 6. luokkalaiset toteuttavat Urheilu yhdistää-teemalla oppimiskokonaisuuden jossa oppilaat tutkivat urheilua hyvinvoinnin, historian, matematiikan, viestinnän ja kulttuurin näkökulmista. Oppilaat suunnittelevat, toteuttavat ja arvioivat toimintaa yhdessä sekä vaikuttavat sisältöihin. Kokonaisuus huipentuu oppilaiden järjestämään urheilutapahtumaan, jossa harjoitellaan yhteistyö-, digi- ja vaikuttamistaitoja. Mukaan urheilutapahtumaan kutsutaan kummiluokan oppilaita. |
itsearviointi, vertaisarviointi ja palaute |
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin