Ympäristöopin opiskelun tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1
Ympäristöopin tavoitteet vuosiluokalla 1
Merkitys, arvot, asenteet
T1 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia toteuttaa luontaista uteliaisuuttaan ja auttaa oppilasta kokemaan ympäristöopin asiat merkitykselliseksi itselleen
Tutkimisen ja toimimisen taidot
T4 Ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan ja retkeilemään lähiympäristössään
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
T5 Kannustaa oppilasta ihmettelemään ja kyselemään sekä käyttämään yhteisiä pohdintoja pienten tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohtana
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T8 Opastaa oppilasta toimimaan turvallisesti, noudattamaan annettuja ohjeita ja hahmottamaan niiden perusteluita
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
T10 Ohjata oppilasta harjoittelemaan ryhmässä toimimisen taitoja ja tunnetaitoja sekä vahvistamaan itsensä ja muiden arvostamista
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu.
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Tiedot ja ymmärrys
T13 Ohjata oppilasta ymmärtämään yksinkertaisia kuvia, malleja ja karttoja ympäristön kuvaajina
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen ja Monilukutaito
T14 Rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään ja harjoittelemaan näkemystensä perustelemista
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito
T15 Ohjata oppilasta pohtimaan kasvua ja kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia tukevia tekijöitä ja elämän perusedellytyksiä.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
T1 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia toteuttaa luontaista uteliaisuuttaan ja auttaa oppilasta kokemaan ympäristöopin asiat merkitykselliseksi itselleen
Tutkimisen ja toimimisen taidot
T4 Ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan ja retkeilemään lähiympäristössään
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
T5 Kannustaa oppilasta ihmettelemään ja kyselemään sekä käyttämään yhteisiä pohdintoja pienten tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohtana
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T8 Opastaa oppilasta toimimaan turvallisesti, noudattamaan annettuja ohjeita ja hahmottamaan niiden perusteluita
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
T10 Ohjata oppilasta harjoittelemaan ryhmässä toimimisen taitoja ja tunnetaitoja sekä vahvistamaan itsensä ja muiden arvostamista
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu.
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Tiedot ja ymmärrys
T13 Ohjata oppilasta ymmärtämään yksinkertaisia kuvia, malleja ja karttoja ympäristön kuvaajina
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen ja Monilukutaito
T14 Rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään ja harjoittelemaan näkemystensä perustelemista
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito
T15 Ohjata oppilasta pohtimaan kasvua ja kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia tukevia tekijöitä ja elämän perusedellytyksiä.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 1
S1 Kasvu ja kehitys
- ihmisen kehon osat
- tunnetaidot ja vuorovaikutustaidot
S2 Kotona ja koulussa toimiminen
- turvallinen liikennekäyttäytyminen
- itsestä huolehtimisen taidot: puhtaus, liikunta, ravinto ja lepo
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
- yleisimpien eliölajien tunnistaminen
- sääilmiöt
- eloton ja elollinen luonto
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
- pienimuotoisia tutkimuksia luonnonilmiöistä, esim. vesi, ilma ja sää.
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
- kierrätys ja lajittelu
- ihmisen kehon osat
- tunnetaidot ja vuorovaikutustaidot
S2 Kotona ja koulussa toimiminen
- turvallinen liikennekäyttäytyminen
- itsestä huolehtimisen taidot: puhtaus, liikunta, ravinto ja lepo
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
- yleisimpien eliölajien tunnistaminen
- sääilmiöt
- eloton ja elollinen luonto
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
- pienimuotoisia tutkimuksia luonnonilmiöistä, esim. vesi, ilma ja sää.
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
- kierrätys ja lajittelu