Opettajan laajaan terveystarkastukseen luokilla 1,5 ja 8 antaman oppilaan selviytymistä ja hyvinvointia kuvaavan arvion toimintakäytänteet (ml. suostumuksen hankkiminen) koulussa

Laajat terveystarkastukset

Yhteistyö koulun opettajien kanssa

Kouluterveydenhuollon laajaan terveystarkastukseen sisältyy opettajan arvio oppilaan oppimisesta, kehityksestä ja hyvinvoinnista koulussa. Oppilaan oppiminen ja hyvinvointi koulussa -lomake opettajalle on apuväline terveystarkastuksen monialaiseen yhteistyöhön. Lomake ohjaa avoimeen ja lainmukaiseen tiedonsiirtoon sekä sisällöllisesti yhdenmukaisiin arvioihin. Samalla se ohjaa yhteistyöprosessin kulkua. Tähän tarvitaan huoltajilta kirjallinen suostumus.

Orimattilassa kouluterveydenhoitaja

1. Toimittaa oppilaalle ja hänen huoltajalleen hyvissä ajoin ennen terveystarkastusta lomakkeen, jossa pyydetään huoltajan ja 8.-luokkalaiselta itseltään kirjallista suostumusta opettajan kanssa tehtävälle yhteistyöhölle.
2. Kouluterveydenhoitaja toimittaa lomakkeet täytettäväksi oppilaan opettajalle/luokanvalvojalle.
3. Luokanopettaja/luokanvalvoja toimittaa täyttämänsä lomakkeet kouluterveydenhoitajalle hänen antamiensa ohjeiden mukaisesti.
4. Kouluterveydenhoitaja keskustelee oppilaan ja hänen huoltajansa kanssa opettajan esiin nostamista asioista.
5. Kouluterveydenhoitaja pyytää huoltajalta ja oppilaalta kirjallisen suostumukse siitä, mistä asioista hän voi puhua terveystarkastuksen jälkeen opettajalle.
6. Kun kouluterveydenhoitaja on tarkastanut koko luokan, hän laati tuloksista koonnin koulukohtaisen opiskeluhuoltoryhmän käyttöön

Jos mahdollista ,terveydenhoitaja keskustelee ennen uuden luokan tarkastusten aloittamista luokanopettajan/luokanvalvojan kanssa luokassa esiintyvistä ajankohtaisista ilmiöistä. Tämä auttaa kouluterveydenhoitajaa kohdentamaan terveystarkastuksessa käytävien asioiden sisältöjä paremmin. 

Yhteistyö yläkoulun ja lukion opinto-ohjaajien kanssa

8.-luokkalaisten laajan terveystarkastuksen yhtenä sisältönä on oppilaan ammatinvalintaan ja ajoterveyteen liittyvien terveydellisten rajoitteiden havaitseminen ja niiden merkityksestä keskusteleminen nuoren kanssa. Havainnot kirjataan oppilaalle annettavaan yhteenvetolomakkeeseen, jotta hän voi palata niihin myöhemmin ammatillisen koulutuksen opiskelupaikkaa tai ajokorttia hakiessa. Kyseessä ei ole todistus, vaan muistilappu sen hetkisistä havainnoista. Kouluterveydenhoitaja tuo esiin, että oppilaan on hyvä kertoa koulun opinto-ohjaajalle niistä asioista, joilla voi olla vaikutusta oppilaan jatko-opintojen suunnittelussa.