Yhteenvetoseminaari
Tieto- ja viestintätekniikkaan liittyviä kehittämiskohteita
Teemat:
- Työvälineet tarpeen mukaan
Opetustoimen tukemien työvälineiden (ns. Office 365 ja Peda.net) sekä muiden verkkopalvelujen (ns. avoimet palvelut) käyttäminen opetuksessa ja oppimisessa. - Liikkeelle ja luontoon
Tutkivan ja luovan työskentelyn (esim. tutkiva oppiminen, ilmiöpohjaisuus…) tukeminen tieto- ja viestintätekniikalla. Mobiilin toiminnan mahdollisuudet. - Oppilaasta ja opettajasta osaaja
TVT-opetussuunnitelman tekeminen osana OPS2016 -työskentelyä. TVT-OPSin toteuttaminen omassa koulussa. Opettajan osaamistavoitteet ja opettajien vertaistuki. - Oppijalähtöisyys
Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteisen "kasvun kansion" (sähköinen portfolio) toteuttaminen ja käyttäminen. Oppilaan omien oppimistavoitteiden ja (itse)arvioinnin tukeminen tieto- ja viestintätekniikalla. Koulun ulkopuolella tapahtuvan oppimisen ja koulussa tapahtuvan oppimisen yhdistäminen. Oppilas omien sähköisten tuotostensa omistajana, oppilaitosrajattomuus. - Ympäristö- ja laiteriippumattomuus
Työtavat ja mallit mobiililaitteiden käyttämiselle oppimisessa. Työtavat ja mallit sekalaiteympäristössä (AD-koneet, erilaiset mobiililaitteet). Oppilaan omien laitteiden käyttäminen oppimisessa. - Oppilaasta tiedostava ja vastuullinen toimija
Oppilas osaa käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa vastuullisesti ja turvallisesti. Mediakasvatus ja oppilaan "verkkominä". Laitteiden ja verkkojen turvallinen käyttö, terveysvaikutukset huomioivat suositukset. - Sähköiset sisällöt ja palvelut tarpeen mukaan
Kustannettujen ja avointen sähköisten oppimateriaalien käyttäminen. Sähköiset sisällöt monimuotoisessa laiteympäristössä (ympäristö- ja laiteriippumattomuuden aiheuttamat vaatimukset).
TVT:n käyttö oppimisessa
Pohdintaa työpaketeittain: https://peda.net/hankkeet/moppijat
Tutustukaa ensin yllä mainittuihin TVT:n kehittämisteemoihin. Miten nämä kehittämisteemat ovat näkyneet tai liittyneet omaan työpakettiinne? Mitä yllä mainituista sisällöistä on ollut esillä hankkeen aikana?
Tämän jälkeen keskustelkaa seuraavista kysymyksistä liittyen oman työpaketin sisältöön ja kirjatkaa ajatuksianne tähän ryhmämuistioon.
Mikä on tilanne tällä hetkellä?
Mistä halutaan pois?
Mitä kohti halutaan mennä?
Mitä pitäisi tehdä?
Mitä tarkoittaa käytännössä, että opetuksessa ja oppimisessa on tapahtunut muutos? Esimerkkejä?
Tutustukaa ensin yllä mainittuihin TVT:n kehittämisteemoihin. Miten nämä kehittämisteemat ovat näkyneet tai liittyneet omaan työpakettiinne? Mitä yllä mainituista sisällöistä on ollut esillä hankkeen aikana?
Tämän jälkeen keskustelkaa seuraavista kysymyksistä liittyen oman työpaketin sisältöön ja kirjatkaa ajatuksianne tähän ryhmämuistioon.
Mikä on tilanne tällä hetkellä?
Mistä halutaan pois?
Mitä kohti halutaan mennä?
Mitä pitäisi tehdä?
Mitä tarkoittaa käytännössä, että opetuksessa ja oppimisessa on tapahtunut muutos? Esimerkkejä?