3-6 -luokat

3-6 -luokkien tutustuminen työelämään

Laaja-alaisen oppimisen yhtenä tavoitteena on määritelty Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6). Kolarin opetussuunnitelmaan tavoiteet 3-6 -luokkien osalta on kirjattu seuraavasti:

- vastuu omista tekemisistä
- pitkäjänteinen ja suunnitelmallinen työskentelyote
- omien vahvuuksien tunnistaminen
- työn loppuun saattaminen ja tulosten arvostaminen
- projektit, ryhmätyöt, yhteistyö koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa
- vastavuoroisuus, neuvottelutaidot, yhteisen tavoitteen eteen työn tekeminen
- vapaa-ajalla opittujen taitojen tuominen kouluun ja niiden opettaminen toisille
- oppilaat saavat kokemuksia työstä, ammateista, toisten hyväksi toimimisesta
- koulun sisäinen työharjoittelu, yhteistyöhankkeet lähellä toimivien yritysten ja järjestöjen kanssa, kummitoiminta sekä vertaissovittelu tai tukioppilaana toimiminen
- aloitteellisuus ja yritteliäisyys
- ohjataan näkemään työn ja yrittäjyyden merkitys yhteiskunnassa ja elämässä

Edellämainittujen tavoitteiden toteutumista voidaan edistää mm seuraavin toimenpitein:

Luokat 3-4	Minun Kolari / Muonio / Pello	Opiskeltaviin teemoihin liittyen kutsutaan yrityksen, yhdistyksen tai kunnan edustaja kertomaan (esim. eläinten viikko, lasten oikeudet, sanomalehtiviikko, taitoaineet, liikunta). Pikkuyrittäjät -kerhotoiminta
Luokat 5-6	Yhteiskunta tutuksi	Tutustuminen julkisen sektorin palveluihin vierailuin (esim. kunnantalo, vanhainkoti, terveyskeskus, jne) Yritysvierailut (vähintään 1 / oppilas) Peda.net -Yrityskatalogin täydentäminen yrityskuvauksin Syksyn yhteisen tapahtuman järjestämisvastuu joka 3. vuosi (osallistuminen joka vuosi) Vierailu TAT -Yrityskylässä tai vastaavassa Vahvuusvaris (vahvuusportfolio) OMAEHTOISTA: Oppilaskuntatyöskentely Stipendit (reilu peli) 4H-kerhotoiminta (Hoksaa Bisnes, jne)

0 kommenttia

TET -dokumentointi 3-6 luokilla

Kannusta ja auta oppilasta dokumentoimaan niitä asioita, joita hän on oppinut ja oivaltanut työssäoppimistilanteessa.

PIIRTÄEN
Pyydä oppilasta tekemään piirustus, joka esittää työpaikkaa, johon on tutustunut.

KIRJOITTAEN
Pyydä oppilasta kirjoittamaan sanoja, joita tulee mieleen työpaikasta, johon on tutustunut

ÄÄNITTÄEN
Haastattele oppilasta esittämällä muutamia kysymyksiä liittyen työpaikkaan, johon olette tutustuneet:
Mitä yritys tekee?
Millaisia ihmisiä siellä on töissä ja kuinka paljon?
Mitä pitää osata?
Mikä on yrityksen päätuote?
Millaisia asiakkaita yritys palvelee?
jne.

Tallenna skannatut piirustukset, kirjoitukset ja äänitteet kunkin oppilaan Peda.net -ympäristöön. Myöhempinä vuosina oppilas voi hauskuuttaa itseään palaamalla näihin tehtäviin.