JOHTAMINEN

TASO 1 - Tvt-asioita tuodaan esille opettajain- ­kokouksissa - Kunnan Tvt-strategiaa on täsmennetty koulun työsuunnitelmassa - Tvt-asiat ovat esillä kehityskeskusteluissa

TASO 2 - Tvt:n opetuskäyttöä johdetaan koulutasolla systemaattisesti - Henkilöstö on otettu mukaan toimintaympäris­­- tön sunnitteluun ja heillä on mahdollisuus vaikuttaa hankintapäätöksiin. - Rekrytoinnissa huomioidaan hakijan opetuskäytön Tvt-taidot

TASO 3 - Rehtori pitää systemaattisesti yllä koulun henkilökunnan Tvt-osaamisva-rantoa. - Koulujen Tvt-kehitystä ja strategian toteutumista seurataan rehtorikokouksissa

TASO 4 - Koulu on aktiivinen Tvt-toimintaympäris- tön kehittäjä. - Kunnan johto ja poliittiset päättäjät on perehdytetty koulujen Tvt-kehittämiseen. - Koulu on mukana kansallisessa kehittämistoimin-nassa.

Koulun taso / Mitä kehitettävää?