Tvt-strategian toteutumista arvioidaan lukuvuosittain sekä koulukohtaisella että yksilötasolla.
Koulukohtaiset arviot ja kehittämisen kohteet käydään vuosittain läpi rehtorikokouksessa. Yksilötason tvt-taitojen arviointi ja täydennyskoulutustarpeen arviointi tapahtuu kehityskeskustelujen yhteydessä.