4.luokan evankelisluterilainen uskonto

4.luokka

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen Paikalliset tarkennukset
sisältöalueisiin
T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin

- Oppilas osaa kertoa Jeesuksen elämästä ja toiminnasta.
S1
- keskeiset käsitteet
- symbolit
- oppi
- Jeesuksen elämä, opetukset ja merkitys (esim. Vuorisaarna)
- vertaukset ja ihmeteot
L1 - omat ajatukset, tunteet ja mielipiteet
- erilaisten tilanteiden tulkinta
- oman mielipiteen muodostaminen
- oman kokemusmaailman hyödyntäminen
- toisen uskon kunnioittaminen
T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin

- Oppilas tietää että kirkkovuoden aikana muistetaan Jeesuksen elämänvaiheita ja opetuksia. Oppilas tietää mitä kaste ja konfirmaatio tarkoittavat.
S1
- kirkkovuosi
- joulu ja pääsiäinen
- kaste
- rippikoulu ja konfirmaatio

















L1, L2
- esim. luterilaiseen kirkkoon sekä ortodoksiseen tsasounaan tutustuminen
- koulukinkerit, koululaisjumalanpalvelukset, seurakunnan päivänavaukset
- oman katsomuksen rakentaminen
T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta

- Oppilas tunnistaa uskonnollisen kielen vertauskuvallisuutta esim. tutuista virsistä.
S1, S2
- taide, tiede ja kulttuuri
- virret ja muu hengellinen musiikki
L2, L3, L4 - virsivisa.fi
T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa

- Oppilas tietää, miten toimitaan ja pyrkii toimimaan asianmukaisesti ja kunnioittavasti erilaisissa uskonnollisissa tilanteissa ja paikoissa.
S1, S3
- koulun lähialueilla vaikuttavatuskonnolliset yhteisöt

L2, L5, L6 - elämän kunnioittaminen
- ihmisarvon kunnioittaminen
T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin

- Oppilas tietää mitä kultainen sääntö tarkoittaa.
S1, S2, S3
- koulun lähialueella vaikuttavat uskonnolliset yhteisöt
- uskonnottomuus
- Kultainen sääntö (Kohtele jokaista niin kuin toivoisit itseäsi kohdeltavan.)
L7 - itsensä ymmärtäminen
- ystävyys
- erilaisuuden kohtaaminen ja kunnioittaminen
- toisen auttaminen
- kiusaamisen torjuminen
- toisen pyhän kunnioittaminen
T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään S3
- keskeisiä elämänkysymyksiä Raamatunkertomusten avulla
L1 - omana itsenä oleminen
- omien näkemysten kertominen ja perusteleminen
- toisen mielipiteen kuunteleminen ja kunnioittaminen
- omien valintojen vaikutus
- kokonaisvaltainen hyvinvointi
- elämän kunnioittaminen
- luonnon vaaliminen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä