3.luokan evankelisluterilainen uskonto
3.luokka
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin - Oppilas tietää että Raamattu on kirjakokoelma joka sisältää kertomuksia Jumalan ja ihmisten kohtaamisista. - Oppilas osaa käyttää Raamattua. |
S1 - Raamattu kirjana (UT, VT) - Raamatun keskeiset käsitteet ja symbolit - sisällysluettelo, lyhenteet, luvut, jakeet - vertauskuvat |
L1 | - omat ajatukset, tunteet ja mielipiteet - erilaisten tilanteiden tulkinta - oman mielipiteen muodostaminen - oman kokemusmaailman hyödyntäminen - toisen uskon kunnioittaminen |
| T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin - Oppilas osaa kertoa ev. lut. uskonnon pyhistä paikoista. Oppilas tietää mitä jumalanpalveluksessa tapahtuu. Oppilas tietää kirkkovuoden värit. |
S1 - kirkko on kristittyjen pyhäkkö - rukous - jumalan-palvelus - messu - kuori, alttari - kirkkovuosi ja sen värit - pyhät toimitukset - seura- kunnan toiminta |
L1, L2 | - esim. luterilaiseen kirkkoon sekä ortodoksiseen tsasounaan tutustuminen - esim. koulukinkerit, koululaisjumalanpalvelukset, seurakunnan päivänavaukset - oman katsomuksen rakentaminen |
| T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta |
S1, S2 - virret ja muu hengellinen musiikki |
L2, L3, L4 | - kertomustekstit, kuvat, sarjakuvat - erilaiset tietolähteet - virsivisa.fi |
| T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa - Oppilas tietää, miten toimitaan ja pyrkii toimimaan asianmukaisesti ja kunnioittavasti erilaisissa uskonnollisissa tilanteissa ja paikoissa. - Oppilas osaa kunnioittaa pyhää. |
S1, S3 |
L2, L5, L6 | - yhteistyö seurakunnan kanssa - esim. koulukinkerit, koululaisjumalanpalvelukset, seurakunnan päivänavaukset - toisen asemaan asettuminen - asioiden tarkasteleminen eri näkökulmista - toisen ihmisen kunnioittaminen |
| T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin - Oppilas tunnistaa ja osaa nimetä kymmenen käskyä. |
S1, S2, S3 - kymmenen käskyä - ortodoksinen kirkko |
L7 | - itsensä ymmärtäminen - ystävyys - erilaisuuden kohtaaminen ja kunnioittaminen - toisen auttaminen - kiusaamisen torjuminen |
| T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään | S3 | L1 | - itseensä ja omiin kykyihinsä luottaminen - omien näkemysten perusteleminen - toisen kannustaminen - pettymysten sietäminen - vertaisoppiminen (parin ja ryhmän kanssa työskenteleminen) |