Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta - Oppilas kuuntelee eläytyen monenlaista ikäkauteen sopivaa musiikkia eri aikakausilta ja musiikin eri lajeista. |
S1-S4 -esteettisen monimuotoisuuden tarkastelua esim. eri musiikki- ja laulutyylien avulla - ohjelmistossa kansan-, taide- ja populaarimusiikkia -musiikin aikakausien käsittelyssä yhdistäminen mahdollisuuksien mukaan historian opiskelun kanssa |
L2 | -pyritään osallistumaan konserttiin |
| T7 ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä - Oppilas harjoittelee toimimaan musiikin merkintätapojen mukaisesti musisoinnin yhteydessä. |
S1-S4 - musisoitaessa kiinnitetään huomiota peruskäsitteiden lisäksi seuraaviin: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri ja dynamiikka -tutustutaan muotorakenteisiin: esim. kertausmerkki, maalit, Intro, A-osa, B-osa |
L4 |