Tiedot ja ymmärrys
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T12 ohjata oppilasta jäsentämään ympäristöä, ihmisten toimintaa ja niihin liittyviä ilmiöitä ympäristöopin eri tiedonalojen käsitteiden avulla - harjoittelee kuvaamaan ympäristöä keskeisillä käsitteillä ja omin sanoin |
S1-S6 - ympäristöä ja sen ilmiöitä kuten säätä kuvataan ympäristöopin eri tiedonalojen käsitteiden avulla |
L1 | - kodin ja koulun lähiympäristön tarkkailu eri vuodenaikoina
- sään seuraaminen |
| T13 ohjata oppilasta ymmärtämään yksinkertaisia kuvia, malleja ja karttoja ympäristön kuvaajina - oppii tutkimaan erilaisia kuvia ja karttoja |
S1-S6 - opitaan ymmärtämään kartan idea |
L4, L1 | |
| T14 rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään ja harjoittelemaan näkemystensä perustelemista - rohkenee esittää mielipiteitään |
S1-S6 - harjoitellaan itsensä ja muiden arvostamista |
L2, L4 | |
| T15 ohjata oppilasta pohtimaan kasvua ja kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia tukevia tekijöitä sekä elämän perusedellytyksiä - oppii pohtimaan omia elämäntapojaan |
S1, S5 - tutustutaan arjen terveystottumuksiin ja harjoitellaan niihin liittyviä taitoja |
L3 | - terveystottumukset - elämän perusedellytykset, ravinto |