Tiedot ja ymmärrys
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T12 ohjata oppilasta jäsentämään ympäristöä, ihmisten toimintaa ja niihin liittyviä ilmiöitä ympäristöopin eri tiedonalojen käsitteiden avulla - oppilas harjoittelee käsitteiden loogista yhdistämistä toisiinsa |
S1-S6 - ympäristöä ja sen ilmiöitä kuten säätä kuvataan ympäristöopin eri tiedonalojen käsitteiden avulla |
L1 | |
| T13 ohjata oppilasta ymmärtämään yksinkertaisia kuvia, malleja ja karttoja ympäristön kuvaajina - oppii ymmärtämään kuvien ja karttojen yhteyden ympäristöön |
S1-S6 - harjoitellaan kartan laatimista tutusta ympäristöstä |
L4, L1 | |
| T14 rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään ja harjoittelemaan näkemystensä perustelemista - rohkenee esittää mielipiteitään ja perustella niitä |
S1-S6 - harjoitellaan itsensä ja muiden arvostamista |
L2, L4 | |
| T15 ohjata oppilasta pohtimaan kasvua ja kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia tukevia tekijöitä sekä elämän perusedellytyksiä - oppii arvioimaan omia elämäntapojaan suhteessa opittuun tietoon |
S1, S5 - tutustutaan elämän perusedellytyksiin - pohditaan, mitkä asiat tuottavat ihmiselle hyvää mieltä ja iloa |
L3 | - elämänkaari
- kasvaminen ja kehittyminen omalla ikäkaudella |