1.4 Esioppilaiden ja huoltajien osallistuminen opetussuunnitelmatyöhön Haapavedellä

Huoltajien ajatuksia esiopetuksesta syksyllä 2014


Mitä siellä eskarissa tehdään?

leikitään, opetellaan kirjaimia, matikkapulmia, opetellaan ryhmässä toimimista ja toisten huomioimista, leikin varjolla opetellaan asioita, leikitään paljon, opetellaan olemaan ja toimimaan toisten kanssa, opetellaan toimimaan ryhmässä / ohjeiden mukaan / keskittymään, opetellaan koulurutiineja, opetellaan antamaan työrauha muille, opetellaan ryhmätyöskentelyä, muiden huomioon ottamista, opetellaan sääntöjä ja niiden noudattamista, ”valmentaa kouluun”, leikitään ja laulellaan, opetellaan ryhmätyötaitoja ja kuuntelemista, leikin kautta opetellaan numeroita ja kirjaimia, ja näin pikkuhiljaa ollaan valmiita ensimmäiselle luokalle, opetellaan ryhmässä työskentelyä ja käyttäytymistä, opiskelua leikin varjolla, leikitään, leikitään kavereiden kanssa, ulkoillaan, lauletaan ja soitellaan soittimilla, askarrellaan, harjoitellaan kirjaimia ja numeroita, joskus pieniä retkiä, opitaan uusia asioita ja ryhmätaitoja, leikkiminen on keskeisessä asemassa sekä uuden oppimisessa että ajan vietossa muutenkin, esiopetuksen monipuolisuus on todella tärkeä; leikki, pelit, retket, ynnä muut pitävät mielenkiintoa oppimiseen yllä, monenlaista mukavaa, leikkiä, laulua, pelejä, tehtäviä, ja samalla opetellaan jo vähän koulun tavoilla, opetellaan toimimaan ryhmässä, leikitään, liikutaan, rauhoitutaan kuuntelemaan, harjoitellaan käden taitoja, harjoitellaan vuorovaikutusta, opetellaan valmistautumaan koululaisen elämään, leikitään, pelataan, askarrellaan, piirretään, rakennellaan, harjoitellaan kirjaimia, luetaan, keskustellaan, tutkitaan, lauletaan, soitetaan, harjoitellaan numeroita, lasketaan, juostaan, hiihdetään, luistellaan, leikitään, musisoidaan, lorutellaan, kuunnellaan satuja, opetellaan pieniä hetkiä matemaattisia taitoja sekä kirjaimia, tärkeintä ovat ryhmässä olemisen taidot ja toisten huomioon ottaminen -kaverisuhteiden luominen, leikitään, jumpataan, askarrellaan, piirretään, väritetään, kuunnellaan satuja, opetellaan odottamaan omaa vuoroa, tulemaan toimeen kaikkien kanssa, harjoitellaan ryhmässä olemista, tietysti tehdään eskaritehtäviä kirjasta, leikitään, harjoitellaan käyttäytymistä, toisten huomioon ottamista, opiskellaan leikin varjolla, lasketaan, leikitään, leikitään, askarrellaan, piirretään, tehdään eskaritehtäviä, lauletaan, soitetaan, liikutaan, opetellaan ryhmässä toimimista, opetellaan sellaisia taitoja joita tarvitaan kouluun mennessä

Millaisia asioita haluat eskarissa painotettavan?

sosiaalisia taitoja, toisten huomioimista, kiusaamisen ehkäisyä, näiden jälkeen tulevat muut tiedot ja taidot, kuten äidinkieli ja matematiikka, sekä muut asiat, joita tulevan koululaisen tulee omata, luomaan uusia kontakteja erilaisiin ihmisiin, valmistautua koulumaailmaan, vapaaseen leikkiin, ryhmässä/yhdessä tekemistä –ollaan kaikkien kavereita, toisen huomioimista, liikkumista, jotta lapset ehtivät saada päivän aikana tarpeeksi liikettä, ryhmässä toimimisen perustaitoja, oppimista vähitellen leikkien kautta, leikkimällä asioita joita koulussa tarvitaan, ei liian tosikkomaista, vaan leikin varjolla, sosiaalisen kanssakäymisen harjoitusta, toimiminen ryhmässä yksilönä, sosiaaliset taidot ja ryhmässä toimiminen tärkeimpiä…, perustaitoja, kuten syöminen haarukalla ja veitsellä, pukeutuminen, vessassa asiointi itsenäisesti, opetellaan olemaan hyvä kaveri, kunnioitetaan toisia, sosiaaliset taidot, vuorovaikutustaidot, leikin kautta oppimista, että kaikkien kanssa ollaan kavereita, ketään ei jätetä yksin, toisten huomioimista, yhdessä tekeminen, tutkiminen ja pohtiminen, leikin kautta oppimista, liikuntaa ja motoristen taitojen kehittämistä, juuri ryhmässä toimista ja toisten huomioimista, että ollaan kaikkien kavereita: ketään ei kiusata, tulevia taitoja, sosiaalisuutta, suvaitsevaisuutta, kaikkien huomioon ottamista, kiusaaminen ja toisten syrjiminen olisi hienoa saada minimiin, ryhmäytymistä, toisen huomioon ottamista, yhteistyötä, erilaisuuden hyväksymistä, sääntöjen noudattamista, kuuntelemista ja kertomista, leikin kautta oppimista, kavereita ja toisten huomioon ottamista, ryhmässä työskentelyä ja käyttäytymistä, annettujen sääntöjen noudattamista, kaikkien kaveri voi olla, kaikki otetaan leikkiin, omien tavaroiden huolehtiminen, vastuu, yksilöllisyyttä, lapsen vahvuuksien tukemista, lahjakkuuden huomioiminen, luovuutta, rakentavia ja kehittäviä tehtäviä, lauleskelu ja musiikkihetkiä, myös pienet retket

 

Minkälaisia tietoja ja taitoja eskarilainen tarvitsee tulevaisuutta varten?

ryhmässä toimimisen sääntöjä, sosiaalisia taitoja, kohteliaita käytöstapoja, tärkeää hioa itsestä huolehtimisen taitoja, kuten pukemista ja hygieniasta huolehtimista kouluun menoa vartenkin, äidinkielen ja matemaattisten taitojen perusteiden omaksuminen tuo varmuuden tunnetta ekaluokan aloitukseen, rohkeutta mennä toisten mukaan, vuorovaikutustaitoja, luottamusta ja uskoa omiin taitoihinsa, hyvää itsetuntoa, ”perus” tiedot ja taidot, koulussa ehtii sitten opetella ja opiskella ihan tarpeeksi mitä tuon ikäisen ”kuuluu” osata, toimiaan eskarin/koulun sääntöjen mukaan, toimimaan ryhmän jäsenenä, huolehtimaan omista tavaroistaan, kohtaamaan uusia outoja asioita, luomaan uusia vuorovaikutussuhteita, rohkeutta toimia erilaisissa tilanteissa eri-ikäisten kanssa, toimia ryhmässä muiden kanssa ja tulla kaikkien kanssa toimeen, säännöt joita noudattaa, joustavuutta / keskittymistä / rauhoittumista erilaissa tilanteissa päivän aikana, sosiaalisia taitoja, keskittymiskykyä, elämän ja koulunkäynnin perussääntöjä, ryhmässä työskentely, ryhmätyötaitoja, neuvottelutaitoja, kykyä kuunnella ja kertoa, yhteistyökykyä

vuorovaikutustaitoja, kykyä kuunnella rauhassa, koulussa tarvittavia taitoja sekä yleensäkin elämässä tarvittavia taitoja, koulun ”pelisääntöjä”, taitoa toimia yhdessä toisten kanssa, luovuutta, rohkeutta, oman kehon hallintaa, motorisia taitoja, erilaisuuden sietokykyä ja erilaisuuden ymmärtämistä, keskustelemisen ja kuuntelemisen taitoja

kohteliaisuutta, ystävällisyyttä ja muita käytöstapoja, oppimaan oppimisen taitoja – halu tutkia, pohti ja ihmetellä uusia asioita ja ympäristöä, ekaluokkaa ajatellen keskittymisen, kuuntelemisen ja hiljaisen pohdiskelun taidot ovat tärkeitä ja monen monta muuta elämän perustaitoja (sos. taidot ryhmätaidot…), kykyä kuunnella ja havainnoida ympäristöään, kanssakäymisen taitoja, käyttäytymistä monissa tilanteissa, esim. tunnilla, ruokailuissa jne..

saa hyvät alkeet –kouluun lähtö helpompaa, matikan ja lukemisen alkeet, eskarilaisen pitää osata itse pukea, riisuutua ja käydä vessassa, pitää osata keskittyä ja kuunnella ja seurata ohjeita ja odottaa vuoroaan, pitää osata pyytää apua, jos sitä tarvitsee

 

Millä tavoilla oma eskarilaisesi oppii parhaiten?

leikkimällä, kokeilemalla, seuraamalla muita, tekemällä yhdessä muiden kanssa, leikkimällä , tekemällä tehtäväkirjoja, ekapeliä pelaamalla, sisaruksilta mallia katsomalla, esimerkin ja leikin ja keskustelun avulla, esimerkin kautta, kannustamalla vaikka kaikki ei aina onnistuisikaan, leikkimällä, ilon ja kannustamisen kautta

yhdessä tekemällä, toisaalta myös rauhassa itsenäisesti kokeillen, rauhallisessa ympäristössä, mallien ja esimerkkien kautta, tekemällä ja harjoittelemalla, keskustelemalla ja perustelemalla, kun eskarilaisen oma kiinnostus herää, kannustamalla ja rohkaisemalla, antamalla kokeilla ja tehdä itse –vaikeissa asioissa aikuinen tukee ja ohjaa, auttamalla, aikuisen esimerkin avulla, esim. sosiaaliset taidot, miettimällä ja pohtimalla, tekemällä oppii, esimerkistä, leikin avulla, itse toimimalla, kokeilemalla, pelaamalla, leikkimällä, leikkien, kokeillen, tutkien, säännöt kerrotaan selkeästi käytännön opiskelulla, tarpeeksi kehittäviä ja sopivia tehtäviä –liian helpot tehtävät turhauttavat ja mielenkiinto loppuu, tekemällä asioita ja vaikeampia asioita kertaamalla, myös leikin muodossa, kannustamalla, tekemällä yhdessä, tarkkailemalla, salaa/sivussa harjoittelemalla, itse tekemällä, leikin, pelien ja ylipäätään tekemisen kautta, vaikka keskittymiskykyä kuuntelemiseen on, ei oppiminen voi tapahtua yksistään kuulo ja näköaistin varassa, vaan tekeminen on olennaista, esim. kun retkiin ja pihaleikkeihin on yhdistetty matematiikkaa, tuntuu jäävän paljon mieleen

 

Eskareiden haastattelujen koonti kevät 2015


Mitä siellä eskarissa tehdään?

Tehdään kaikkia juttuja, leikitään, opitaan kaikkia kirjaimia, opetellaan suomen kieltä, opetellaan lukemaan, harjoitellaan äidinkieltä ja matikkaa, askarrellaan, maalataan, tehdään käsitöitä, lasketaan, pyöräillään, tehdään eskaritehtäviä eskarikirjasta, lauletaan lauluja, luetaan satuja, pelataan pelejä, nukutaan, leikitään, pelataan jalkapalloa, piirretään ja otetaan valokuvia, laitetaan kengät ja vaatteen nätisti, laitetaan pelit nätisti, saadaan uusia ystäviä, opetellaan viikonpäiviä, kirjaimia ja numeroita, ulkoillaan, mennään teatteriin, käydään retkillä, käydään liikuntahallilla, opitaan kohteliaisuutta, viittaamaan, olemaan nätisti ruokapöydässä, pyydetään anteeksi, halataan, eikä saa puhua kaverille rumia, ollaan kaikkien kavereita, leikitään ruokailu ja luistelu, pelataan ja käydään kirjastossa, pidetään aamupiiriä, hiihdetään ja pidetään uimakoulua, on satutunti ja käydään salissa, askarrellaan ja tehdään monisteita, tehdään lumiukkoja, harjoitellaan matikkajuttuja, otetaan itse ruokaa, istutaan hiljaa, ollaan pallopaikalla, luetaan satukirjoja, pelataan shakkia, lasketaan mäkeä, kiipeillään, jumpataan, kävellään, pidetään ovea, viedään astiat, katsotaan kalenteri, käydään retkellä ja piirretään, leivotaan, käydään pääsiäiskirkossa, harjoitellaan kellonaikoja, on otettu omia leluja eskariin, tutustutaan eskariin, tuodaan ja syödään herkkuja, pidetään esityksiä, opetellaan lukemaan, pidetään yllätyksiä, pidetään synttäreitä ja nimipäiviä, harjoitellaan koulua varten, käydään liikuntatunneilla, on satuhetki, aamunavaus ja pelitunti, pidetään vappujuhlia, ollaan lomalla, on kevät- ja joulujuhlat, ompelukuvia tehdään, ja läksyjä, lauletaan ja soitetaan, opitaan, tehdään ”aamutoimet”, tehdään tehtäviä, luetaan puputarina, ollaan yhdessä, opiskellaan, kuunnellaan musiikkia, kuunnellaan Myllyhiiren tarinoita, me opetellaan kaikenlaisia juttuja, opetellaan laskemaan, askarrellaan , opetellaan aakkoset, käydään ulkona, siivotaan, opetellaan uusia asioita, opetellaan tekemään kaikki kirjaimet oikein, liikutaan, käydään kirjastoautossa, mennään joskus uimaan, opetellaan viittaamaan, opetellaan kaikki numerot (osaan jo tuhanteen), opetellaan ajoissa ettei myöhästy sitten ykköseltä, odotustunti pidetään, joudutaan jäähylle, käydään luistelemassa ja hiihtämässä, tutkijan tiistaina tutkitaan, harjoitellaan, totellaan sääntöjä, pelataan, tehdään tehtäviä, leikitään, kuunnellaan, totellaan sääntöjä, ei riehuta eikä vouhoteta, käydään salissa, etsintään aarretta, pelataan lautapelejä, autetaan toista, ollaan koneella…



Missä voi oppia?

Eskarissa, pelissä, luokassa, kaikkialla, ulkona ja sisällä, lattialla, työssä, leikkimällä, askartelemalla, leikkimään tosi huolellisesti, tehtävien tekemisessä, kiikussa, penkillä, pikkuhuoneessa, koulussa, hoidossa, baletissa, siivotessa, liikuntahallilla, poliisiasemalla, vesilaitoksella, metsässä, autokoulussa, mummulassa, yliopistolla, uimahallissa, serkuilla, kaverilla, vesipuistossa, Hoplopissa, Power parkissa, hevoskoulussa/tallissa, kotona, okkolassa, tanssissa, temppujumpassa, kaupassa, paloasemalla, pyöräretkellä, huvipuistossa, ykkösellä, kerhossa, 4h-kerhossa, navetassa, turvesuolla, pyöräillessä, uimassa,koulussa (lukemaan), luisteluhallilla ja ulkojäällä, lukiossa, ruokapöydässä, yläasteella..

 

Miten sinä opit?

Olemalla tarkkana, kuuntelemalla ja matkimalla, ottamalla mallia kaverista, tekemällä paljon asioita, kokeilemalla, harjoittelemalla, lukemalla, laulamalla, viittaamalla, pyöräilemällä ja mopoilemalla, kukkia kasvattamalla, luontokirjasta katsomalla, koskemalla, maistamalla, mittaamalla, harjoittelemalla, tekemällä, kun toiset auttaa, toistamalla uudestaan jos meni väärin, jos tekee paljon, yrittämällä aina uudestaan, kun koko ajan lisää ja lisää tekee, tein, niin onnistuin, opin, kun käyn eskarissa, yhdistämällä kirjaimia ja tavuja, piirtämällä, hyppimällä, leikkimällä, tavuttelemalla, minä siivoan ihan itse, ilman äidin kehotusta, kirjasta, pelejä pelaamalla, katsomalla sääntöjä, kertomalla kaverille pelin säännöt, kellolla, jos käyn retkillä, yrittämällä, soittamalla pianoa, kavereitten kanssa olemalla, kaveria auttamalla, harjoittelemalla, lukemalla, maalaamalla..

 

Mitä sinä opettelet eskarissa?

Askartelemaan, kirjaimia, leikkimään toisten kanssa, piirtämään, pelaamaan, opettelen, missä järjestyksessä aakkoset tulee, rauhoittumaan, kuukausia, laulamaan, vaikka aakkosia, laskemaan, lukemaan, ulkoilemaan, pelaamaan jalkapalloa, oppimaan olemaan sovussa, käymään vessassa, ulkoilemista, laskemaan, liikkumaan, viittaamaan, pelaamaan sählyä, lukemaan, opettelen legoilla tekemään lippuja, kuuntelemaan, pelaamaan pesistä, luistelemaan, leikkimään, soittamaan pianoa, askartelemaan, värittämään, maalaamaan, uusia kirjaimia, kirjoittamaan, äidinkieltä ja matikkaa, legoilla rakentamaan, hyppimään hyppynarulla, tekemään tehtäviä, virkkaamaan, pyöräilemään liikenteessä, keräämään omat sotkut, äitienpäivälahjojen tekoa, puhumaan kaverille nätisti, nukkumaan, halaamaan, luistelemaan, pelaamaan, pelaajana olemista, olemaan kaikkien kaveri, leikkimään kaikkien kanssa yhdessä, hiljaa olemista, oman vuoron odottamista, tekemään tehtäviä, numeroita, tekemään kaikkia paperista, plussia ja miinuksia, oman nimen kirjoittamaan, kengän nauhoja solmimaan

Huoltajien ajatuksia esiopetuksesta keväällä 2015


Vanhempien näkemyksiä eskarin puuhista

 

Leikitään

leikitään, leikitään, leikitään!

Kehitytään sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, rakennetaan myönteistä minäkuvaa, toisten huomioon ottamista, ystävänä olemista,  suvaitsevaisuutta, opitaan toimimaan yhdessä ja erikseen

Opitaan tapoja ja yhteisiä sääntöjä, opetellaan ruokailutapoja, hyviä käytöstapoja, siisteysasioita

Opitaan jäsentämistä, aikaa, paikkaa, tekemisen suunnittelemista

Opetellaan ja tutustutaan koulumaailman asioihin palanen kerrallaan

 jutellaan, askarrellaan, löydetään kirjainten ja numeroiden salat, ihmetellään luonnon ihmeitä

harjoitellaan kynänkäyttöä, ulkoillaan, käydään tapahtumissa, pelataan, askarrellaan, retkeillään,

liikutaan, lauletaan

 

 

Vanhempien toiveita eskarin painotusalueiksi

 Leikkimistä, leikinomaisesti yhdessä tekemistä,

 ei liian koulumaista oppimista, vaan enemmän vapaata ja luovaa leikkiä, lauluja, pelejä, satuja

 toive, että eskarissa ymmärrettäisiin lapsuuden olevan arvokas elämänvaihe, eikä vain välivaihe matkalla aikuisuuteen tai  kouluun, jossa valmennetaan tulevaisuuteen

leikki arvokasta sinänsä, eskarilainen saa olla lapsi

Sosiaalisten taitojen opettelua, vuorovaikutustaitoja, erilaisuuden hyväksymistä, yhdessä olemista,

ryhmätyöskentelyä, taitoja pärjätä koulumaailmassa, ketään ei kiusata eikä jätetä ulkopuolelle, ystävän/leikkikaverin löytämistä, opitaan ottamaan toiset huomioon, tunneälytaitojen harjoittelua, konfliktien käsittelyä hyvässä hengessä

Rohkeutta olla oma itsensä, että jokainen lapsi löytäisi omia vahvuuksia ja itselle mieluisia asioita ja tekemisiä,

hyväksyä itsensä ja toiset, omatoimisuuteen/rohkaistaumiseen tukeminen,

uskallusta yrittää uusia taitoja ja tekotapoja, uuden oppiminen on mukavaa ja tärkeää!

harjoittelun mahdollisuutta omassa tahdissa, keskittymiskyvyn harjoittelua, itsetuntoa,

tasapuolista ryhmässä toimimista niin, että jokaisen lapsen erilainen oppimis- ja omaksumiskyky otetaan huomioon,

rauhoittumista

yksilöllisten heikkouksien ja vahvuuksien kartoittamista

Elämän pelisääntöjä, perusarkiasioita (ruokailu, wc, ym), sääntöjen noudattamisen opettelua, hyviä käytöstapoja, tavallisessa arjessa tarvittavien taitojen ja käsitteiden oppimista, opettajien/henkilökunnan/aikuisten tottelemista

 

 

Tulevaisuudessa tarvittavia tietoja ja taitoja

 

Vuorovaikutustaitoja, toisten huomioon ottamista, leikkiä ja työskentelyä yhdessä, yhteistyökykyä muiden kanssa, ongelman ratkaisua  ryhmässä, sosiaalisia taitoja, ystävien löytämistä, jakamista toisten kanssa, toisten auttamista, avointa suhtautumista toisiin,  käyttäytymissääntöjä 

Tunnetta siitä, että onnistuu ja oppii, että sinnikkyydellä saavuttaa asioita, hyvää itsetuntoa, omatoimisuutta, kärsivällisyyttä, omista  tavaroista huolehtimista, työskentelyä ohjeiden mukaan, elämän taitoja, keskittymistä, rauhoittumista, oikeudentajua, rohkeutta  ottaa esille, jos jokin asia tekee pahan mielen tai ei ymmärrä jotain

Sisältöalueina tutustumista kirjaimiin ja numeroihin, matemaattisten taitojen harjoittelua, tiedon jakamista ja tuottamista

 

 

Oppimisen tapoja

 

Leikkien, toimimalla, itse kokeilemalla, liikkuen , laulaen, kavereiden kanssa yhdessä, kaverilta kuullen, joskus opeltakin, tarinoiden avulla, esittäen, jutellen ja ihmetellen, omin käsin tekemällä, tärkeää on että aikaa on ja asiaa kypsytellään, esimerkin avulla, kehumalla, kannustamalla, avustamalla vaikeissa asioissa, tutkimalla, konkreettisilla asioilla, itsestään, ajattelemalla, pelaten, haasteita asettamalla, pohtimalla asioita itsekseen, keskustellen, ryhmässä leikkimällä, kuulemalla, tarkkailemalla, kyselemällä, kertaamalla, virheiden kautta, kun syttyy mielenkiinto opetettavaan asiaan, silloin syntyy parhaat tulokset,monipuoliset opetustavat tukevat oppimista ja tekevät siitä mielenkiintoista


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä