ENA6 Englannin kieli jatko-opinnoissa ja työelämässä (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Opintojaksossa pohditaan jatko-opinto- ja työskentelymahdollisuuksia. Arvioidaan tiedonlähteitä työ- ja jatko-opiskelujen kannalta sekä harjoitellaan sellaisia käytänteitä työ- ja opiskeluasioissa, jotka osaltaan tukevat jatko-opintoja sekä suuntautumista työelämään.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Opintojaksossa korostuvat vuorovaikutusosaaminen (02), yhteiskunnallinen osaaminen (04) ja globaali- ja kulttuuriosaaminen (06).
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti kielitaidon eri osa-alueita. Eri osa-alueisiin voi kuulua kirjan lukeminen sekä siitä valmisteltu puhe, suullinen tuottaminen, kyky työstää erilaisia luettuja ja kuunneltuja tekstejä sekä kirjallinen tuottaminen. Vuorovaikusta ja viestintästrategioiden käyttöä arvioidaan myös itse- ja vertaisarviointina. Arviointiperusteet täsmennetään yhdessä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Opintojaksossa pohditaan jatko-opinto- ja työskentelymahdollisuuksia. Arvioidaan tiedonlähteitä työ- ja jatko-opiskelujen kannalta sekä harjoitellaan sellaisia käytänteitä työ- ja opiskeluasioissa, jotka osaltaan tukevat jatko-opintoja sekä suuntautumista työelämään.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Opintojaksossa korostuvat vuorovaikutusosaaminen (02), yhteiskunnallinen osaaminen (04) ja globaali- ja kulttuuriosaaminen (06).
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti kielitaidon eri osa-alueita. Eri osa-alueisiin voi kuulua kirjan lukeminen sekä siitä valmisteltu puhe, suullinen tuottaminen, kyky työstää erilaisia luettuja ja kuunneltuja tekstejä sekä kirjallinen tuottaminen. Vuorovaikusta ja viestintästrategioiden käyttöä arvioidaan myös itse- ja vertaisarviointina. Arviointiperusteet täsmennetään yhdessä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.