Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Valinnaisten opintojen erityisenä tavoitteena on ohjata opiskelijaa muodostamaan kokonaiskäsitys kielitaitonsa tasosta opintojen päättövaiheessa sekä auttaa opiskelijaa löytämään keinoja kehittää osaamistaan. Kieliprofiilia täydennetään tavoitteellisesti opiskelijan omien tarpeiden mukaan.
ENA7 Ympäristö ja kestävä elämäntapa (2 op)
Moduulin tehtävänä on valmistaa opiskelijaa maailmankansalaiseksi, jolla on tietoa, taitoa ja tahtoa osallistua globaaleista ympäristökysymyksistä käytäviin keskusteluihin. Näkökulmia tarkastellaan opiskelijan omasta elinpiiristä käsin, mutta tutustutaan myös kansainvälisten organisaatioiden tapoihin käsitellä kestävään elämäntapaan liittyviä kysymyksiä.
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- vahvistaa tiedonhakutaitojaan erityisesti lähdekritiikin näkökulmasta
- kehittää ajattelun taitojaan hyödyntämällä kielitaitoaan erilaisten syy-seuraussuhteiden analysoimiseksi
- osallistuu myös laajempiin suullisiin tai kirjallisiin vuorovaikutustilanteisiin.
Keskeiset sisällöt
- globaalit ympäristökysymykset, esimerkiksi ilmastonmuutos
- kestävä elämäntapa opiskelijan omassa elinpiirissä
- esimerkkejä kansainvälisistä sopimuksista tai sopimusneuvotteluista
- ratkaisukeskeisyys
ENA7 Ympäristö ja kestävä elämäntapa (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Yhteiskunnallinen osaaminen (04) korostuu pohdittaessa ympäröivän yhteiskunnan ilmiöitä sekä omaa arvomaailmaa. Opiskelija pohtii omia valintojaan taloudellisesti ja ekologisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta laajentaen näin taitojaan eettisyydessä ja ympäristöosaamisessa (05). Vuorovaikutusosaaminen (02) korostuu harjoiteltaessa perusteltujen mielipiteiden esittämistä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti kielitaidon eri osa-alueita. Eri osa-alueisiin voi kuulua puhe, suullinen tuottaminen, kyky työstää erilaisia luettuja tai kuunneltuja tekstejä sekä kirjallinen tuottaminen.
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Yhteiskunnallinen osaaminen (04) korostuu pohdittaessa ympäröivän yhteiskunnan ilmiöitä sekä omaa arvomaailmaa. Opiskelija pohtii omia valintojaan taloudellisesti ja ekologisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta laajentaen näin taitojaan eettisyydessä ja ympäristöosaamisessa (05). Vuorovaikutusosaaminen (02) korostuu harjoiteltaessa perusteltujen mielipiteiden esittämistä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti kielitaidon eri osa-alueita. Eri osa-alueisiin voi kuulua puhe, suullinen tuottaminen, kyky työstää erilaisia luettuja tai kuunneltuja tekstejä sekä kirjallinen tuottaminen.
ENA8 Viesti ja vaikuta puhuen (2 op)
Moduulin tehtävänä on harjaannuttaa kansainväliseen toimijuuteen tarvittavaa monipuolista suullista kielitaitoa sekä tarjota opiskelijalle jatkuvan oppimisen välineitä oman suullisen kielitaidon kehittämiseksi. Tehtävänä on myös vahvistaa neuvottelemisen taitoja sekä toisen arvostamista ja huomioon ottamista. Moduuliin sisältyy Opetushallituksen tuottaman suullisen kokeen tai erillisen ohjeistuksen mukaisten näyttöjen suorittaminen.
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää ymmärrystään suullisiin vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavista tekijöistä
- vahvistaa suullisen vuorovaikutuksen taitojaan
- vahvistaa taitoaan ymmärtää kielen eri variantteja
- harjoittelee valmistelua edellyttävää suullista tuottamista.
Keskeiset sisällöt
- puhumisen eri piirteet
- englannin käyttäjien erilaisten taustojen ja eri äidinkielten vaikutus puhetilanteisiin
- dialogisuus
- oppimäärän pakollisten opintojen aikana käsitellyt aiheet ja niiden täydentäminen opiskelijoiden tarpeiden mukaan
ENA8 Viesti ja vaikuta puhuen (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Opintojaksossa vahvistetaan suullista kielitaitoa eri tilanteissa ja eri aihepiireistä keskusteltaessa sekä opitaan käyttämään luovia strategioita omien viestien välittämisessä. Opintojakson aikana opiskelija laatii itsenäisen suullisen esityksen sekä suorittaa Opetushallituksen suullisen kielitaidon kokeen.
Aiemmissa opinnoissa laadittua kieliprofiilia täydennetään niin, että se kuvaa saavutettua eri kielten taitotasoa ja on sellaisenaan käytettävissä työnhakutilanteissa tai jatko-opintoihin hakeuduttaessa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Vuorovaikutusosaamista (02) kehitetään lisäämällä kielitietoisuutta ja harjoittelemalla monilukutaitoa.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti suullista kielitaitoa. Opintojaksoon kuuluu Opetushallituksen suullisen kielitaidon koe, josta saa erillisen todistuksen liitettäväksi kieliprofiiliin.
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Jaksolla pyritään lisäämään itsevarmuutta puhutun kielen käyttämisessä painottamalla suullisen kielitaidon kehittämistä niin ääntämisessä kuin oman viestin selvässä muodostuksessa.
Opintojaksossa vahvistetaan suullista kielitaitoa eri tilanteissa ja eri aihepiireistä keskusteltaessa sekä opitaan käyttämään luovia strategioita omien viestien välittämisessä. Opintojakson aikana opiskelija laatii itsenäisen suullisen esityksen sekä suorittaa Opetushallituksen suullisen kielitaidon kokeen.
Aiemmissa opinnoissa laadittua kieliprofiilia täydennetään niin, että se kuvaa saavutettua eri kielten taitotasoa ja on sellaisenaan käytettävissä työnhakutilanteissa tai jatko-opintoihin hakeuduttaessa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Vuorovaikutusosaamista (02) kehitetään lisäämällä kielitietoisuutta ja harjoittelemalla monilukutaitoa.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan monipuolisesti erilaisten näyttöjen perusteella, jotka testaavat kattavasti suullista kielitaitoa. Opintojaksoon kuuluu Opetushallituksen suullisen kielitaidon koe, josta saa erillisen todistuksen liitettäväksi kieliprofiiliin.