Opetussuunnitelman valtakunnallisten perusteiden mukainen moduuli MU2 toteutetaan Haapajärven lukiossa opintojaksona Sykettä Suomessa - Meidän musiikkimme.

Tavoitteet ja keskeiset sisällöt

Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Lisäksi opintojaksossa perehdytään erityisesti haapajärvisten ja haapajärvislähtöisten musiikintekijöiden tuotantoon.

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa

Hyvinvointiosaaminen (01): Opintojakson aikana kiinnitetään huomiota terveeseen äänenkäyttöön, turvalliseen ääniympäristöön sekä omien vahvuuksien tunnistamiseen ja kehittämiseen.
Vuorovaikutusosaaminen (02): Yhteismusisoinnin kautta kehitetään yhteistyötaitoja. Kielitietoisuus tulee esiin vieraskielisessä ohjelmistossa sekä musiikin "kielen" opiskelussa.
Monitieteinen ja luova osaaminen (03): Pyritään musiikin luovaan tuottamiseen "matalalla kynnyksellä". Luovia harjoituksia tehdään myös teknologiaa hyödyntäen.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen (06): Kehitetään kulttuuriosaamista monipuolisen ohjelmiston kautta. Pääpaino on suomalaisessa musiikkiperinteessä, mutta myös muihin opiskelijoita kiinnostaviin musiikkikulttuureihin tutustutaan.

Arviointi

Opintojakson arvioinnissa korostetaan formatiivista arviointia. Opiskelijan osallistuminen tuntitoimintaan muodostaa arvioinnin perustan. Muut arviointikäytännöt suunnitellaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Opintojakson alussa opiskelija asettaa itselleen tavoitteita, joiden toteutumista hän arvioi opintojakson aikana ja lopussa. Arviointikäytännöt toteutetaan niin, että opiskelijalla on riittävästi monipuolisia mahdollisuuksia osoittaa osaamistaan (esim. kirjoitelma, ryhmätyö, soittolistan kokoaminen, pienet testit). Vertaispalautetta hyödynnetään ryhmätöiden yhteydessä. Halutessaan opiskelija voi vaikuttaa arvosanaansa myös tekemällä laulun-/soitonkokeen sekä esiintymällä koulun juhlissa ja/tai tilaisuuksissa.