Tavoitteet ja keskeiset sisällöt

Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Opintojaksossa korostuvat äidinkielen keskeisistä sisällöistä kielen tehtävät merkitysten muodostajana sekä sosiaalisena ja yhteisöllisenä kaikenläpäisevänä ilmiönä. Kielitietoisuus kehittyy varsinkin tekstikäsityksen laajentumisen kautta sekä kielenohjailun merkityksen ymmärtämisessä eri kontekstit huomioiden. Opintojaksossa luetaan kokonaisteos.

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa

Opintojakson tavoitteissa ja toteutusmenetelmissä korostuvat vuorovaikutusosaamisen (02) lisäksi monitieteinen ja luova osaaminen (03) sekä myös globaali- ja kulttuuriosaaminen (06). Opiskelija oppii reflektoimaan ja arvostamaan kulttuuriperintöjä, arvoja, ihmisten erilaisia toimintaympäristöjä ja muita seikkoja, joiden pohjalle kulttuuri-identiteetit ja elämäntavat rakentuvat.

Arviointi

Opintojakson arviointi perustuu varsinkin tekstien tulkintataidon arviointiin, lisäksi kielenhuollon perusteiden osaamista arvioidaan läpi jakson. Arviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Arviointiperusteet täsmennetään yhdessä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.