📝Syyskuun kolme ensimmäistä viikkoa onkin mennyt hujauksessa ja niihin on mahtunut vaikka mitä kivoja puuhia. Tärkein asia ryhmässämme on edelleen ollut oman ryhmän sääntöjen opettelu ja niiden mukaan toimiminen. Myös tunne- ja kaveritaidot ovat tärkeitä teemojamme arjessa ja ne tulevat jatkumaan läpi koko toimintakauden. Siksi tuettu leikki on ryhmässämme tärkein toimintamuoto, sillä siinä nämä taidot kehittyvät parhaiten. Sen lisäksi leikki on tietenkin myös lasten ominaisin tapa toimia ja se onkin asia, jota lapset haluavat itse eniten päiväkodissa tehdä <3
Nyt kaikki Naakkelilapset ovat sitoutuneet ryhmämme sääntöinin (joita on kolme kappaletta) ja painaneet tästä todisteena kädenjälkensä sääntötauluun, josta on kuva alla. Sääntöjä ei siis ole montaa, jotta lasten on ne helpompi hahmottaa. Kaikki kolme sääntöä ovat yhtä tärkeitä :)

📚Pyrimme arjessamme lukemaan ja loruttelemaan paljon. Sen lisäksi, että lukeminen rikastuttaa esimerkiksi lasten kielellisiä valmiuksia, se lisää lasten emotionaalisia- ja tunnetaitoja esimerkiksi tarinaan ja sen hahmoihin samaistumisen kautta. Naakkeleissa lapset jaksavat tosi hyvin keskittyä kirjojen kuuntelemiseen ja selvästi nauttivat yhteisistä lukuhetkistä. Varsinkin Molli ja pöpi pipi on ollut viime aikoina ryhmässä ehdoton hitti, jonka ääreen lapset haluavat palata aina uudestaan. Molli-kirjat ovat oiva lisä lasten tunnetaitokasvatukseen ja niissä on myös pieni toiminallinen ja lasta osallistava elementti. Esimerkiksi Molli ja pöpi pipi kirjassa lapset oppivat tarinan avulla empatiaa ja saavat puhaltaa ja silittää kipeäksi tullutta Mollia. Kaikki lapset halusivat osallistua Mollin hoivaamiseen :)

🥦Sadonkorjuuviikolla pääsimme ihmettelemään kauden satoa alakerran ruokalaan, johon oli laitettu esiin sadonkorjuuviikon herkkuja. Tutustuimme siellä erilaisiin juureksiin, nimesimme niitä ja juttelimme mistä ne ovat sinne tulleet. Myös lounaan yhteydessä oli tämän teemaviikon aikana pieniä maistiaisia kauden juureksista, joita rohkeimmat uskaltautuivatkin maistelemaan. 

🐙Yhtenä aamuna mennessämme aamukokoontumiselle lintuhuoneeseen meitä odottikin salaperäinen yllätys! Huoneen keskellä oli aarrearkku, jonka sisältä paljastui lopulta parvi värikkäitä mustekaloja! Kävi ilmi, että mustekalat olivat tulleet meidän ryhmäämme lasten käyttöön ja lapset saavat pitää niitä itsellään aamupiirin aikana. Mustekalojen tarkoitus on lisätä lasten tarkkaavaisuuden säätelyä ja tietoista läsnäoloa ja sitä kautta kehittää myös pitkäjänteisyyttä keskittymistä vaativissa toiminnoissa. Käytiin läpi mustekaloihin liittyviä ohjeita: mustekaloja saa pitää aamupiirillä kädessä, puristella ja hypistellä. Mustekaloilla ei saa häiritä kaveria tai heitellä, sillä ne ovat luonteeltaan arkoja eivätkä pidä liian kovasta käsittelystä. Niiden tarkoitus on siis auttaa lasta keskittymään kuuntelemiseen ja harjoittaa tarkkaavaisuuden ylläpitämistä. 

🎼Musiikkihetkellä lauloimme jo Naakkeleissa tutuksi tulleita lastenlauluja. Niiden lisäksi lapset saivat esittää omia toiveitaan ja sieltä esiin nousi "Frozen-tanssi": Ei muuta kuin tuumasta toimeen. Otimme huivit mukaamme ja jokainen sai keksiä omat koreografiat tanssiinsa. Vasun yksi oppimisen alueista onkin ilmaisun monet muodot ja tämä lasten kehittämä tanssi ainakin oli juuri sitä. Tanssi oli samaan aikaan kehollista, musiikillista ja sanallista, mutta kaikkein tärkeintä tietenkin, että kaikki nauttivat siitä ja kaikilla oli hauskaa!





🏀Salipäivinä olemme päässet tekemään kaikkia kivoja liikunnalisia harjoitteita. Isossa salissa on mm. juostu, hypelty ja leikitty erilaisia liikuntaleikkejä, kuten maa-meri-laivaa ja häntähippaa. On liikuttu erilaisin eläinten tavoin ja leikitty leikkivarjon kanssa. Pikkusalissa on ollut mm. pallon käsittelyä ja mielikuvituksellinen matka viidakkoon.

🦁Viidakkoseikkailussa tunnelmaan virittäydyttiin kuuntelemalla ensin ympäriltä kuuluvia viidakon ääniä. Samalla katseltiin kaukoputkella mitä eläimiä sen kautta näimme. Lapset kertoivat näkevänsä ainakin krokotiileja, apinoita, lintuja ja leijonia. Sitten hypätiinkin jo bussiin ja bussilaulun siivittämänä alkoi matka viidakkoon!
Perille päästymämme teimme venytyksiä Fröbelin palikoiden jumppalaulun tahtiin, sillä ajomatka oli ollut pitkä. Kun saimme jäsenemme jälleen vetreiksi alkoikin matka viidakossa. Seuraa johtajaa- leikissä johtaja näytti mallia ja muut tulivat perässä samalla lailla. Tämän leikin jälkeen huomasimmekin jo olevamme syvällä viidakossa. Jäimme hetkeksi kuuntelemaan viidakon ääniä. Lapset kuulivat, että olikin alkanut sataa vettä. Keräännyimme puiden alle sateen suojaan ja lauloimme ja leikimme "Lammikon pinnalla pisaroita tippu..." Jokainen sai halutessaan mennä piirin keskelle pomppimaan sadepisarana. Muut naputtivat samaan aikaan sateenropinaa lattiaa vasten.
Laulun jälkeen huomasimme harmiksemme, että sade jatkui edelleen. Pienen jutustelun jälkeen päädyimme tanssimaan sadetanssin, jospa se saisi sateen loppumaan ja pääsisimme jatkamaan matkaamme. Otimme huivit mukaan tanssiin ja tanssimme Frozenin tahtiin, mutta tällä kertaa kappale olikin instrumentaalinen versio, joten siinä kuului vain soittimet. Tämä oli lapsista hauskaa ja he heittäytyivät innoissaan tanssiin!
Tanssi auttoi ja lopulta sade taukosi ja pääsimme jatkamaan matkaamme. Päätimme leikkiä kaikkia näkemimämme viidakon eläimiä, joten liikuimme samalla tavalla kuin ne. Leijonat ottivat IIIISOOOJA askelia, linnut lentälivät kevyesti ja krokotiilit luikertelivat maata pitkin. Yhtäkkiä ympäriltä alkoi kuulua apinoiden ääntelyä ja jäimme ihmettelemään mitä oikein tapahtui. Olimmekin saapuneet apinoiden taitoradalle ja meidät kutsuttiin mukaan temppuiluun! Hypimme mm. tasajalkaa renkaiden läpi ja kuljimme kapeaa "siltaa" (hyppynarua) pitkn.
Temppuilun jälkeen päätimme jatkaa jälleen matkaa ja etsiä levähdyspaikan, sillä olimme matkasta jo aika väsyneitä. Onneksi pian meitä vastaan tuli ihana ja rauhallinen paikka metsän siimeksessä, jossa pääsimme lepäämään. Ensin söimme vähän eväitä: suklaakakkua ja mehua, jonka jälkeen kävimme "nukkumaan". Lasten maatessa lattialla aikuiset kävivät hieromassa lapsia selästä ja jaloista nystyräpalloilla. Lopuksi vielä matkustimme takaisin päiväkodille bussilla ja juttelimme kokemuksestamme yhdessä. Viidakossa oli ollut kuulemma kivaa ja jännittävää! 

💛Näitä ja muita mukavia puuhia olemme siis päässet viime viikkojen aikana tekemään. Naakkeleilla jatkuu lisäksi oma kuva-projekti, joka sisältää erilaisia työvaiheita. Tämän projektin aikana käsittelemme ryhmässämme esimerkiksi moninaisuuden ja erilaisuuden teemoja: me kaikki olemme erilaisia, mutta silti ihan yhtä arvokkaita juuri tälläisenä 💛