5. TURVALLISUUS

Turvallisuus

Turvallisuussuunnitelmien laadinnasta ja niiden päivittämisestä vastaavat koulun turvallisuusvastaavat Matti Suokas ja Saila Vuori.
Turvallisuusvastaavat perehdyttävät uudet henkilökunnan jäsenet koulun turvallisuusohjeisiin.
Henkilökunta osallistuu turvallisuusasioihin liittyviin koulutuksiin. keväällä 2024 koko henkilökunnalle järjestettiin mahdollisuus osallistua ensiavun perusteet -kurssille (EA1, kesto 4 h).
Henkilökunta on velvoitettu kertaamaan turvallisuussuunnitelma vuosittain.
Lukuvuoden aikana koulussa järjestetään turvallisuuskävelyitä sekä harjoitellaan toimintaa ulos poistumisen ja sisälle suojautumisen varalta.
Tarvittaessa palo- ja poistumisharjoitus järjestetään yhteistyössä pelastuslaitoksen kanssa.
Lukuvuonna 2024–2025 panostetaan riskien arviointiin ja ennakointiin sekä oppilaiden osallisuuteen turvallisuudesta huolehtimisessa.

Koulumatkalla tarkoitetaan oppilaan matkaa aamulla kotoa kouluun ja iltapäivällä koulusta kotiin suorinta turvallista reittiä kulkien.
Oppilaita kannustetaan kulkemaan koulumatkat omin lihasvoimin, esim. kävellen tai pyöräillen.
Koulumatkalla tulee noudattaa liikennesääntöjä ja yleistä varovaisuutta.
Kulkuvälineet jätetään koulupäivän ajaksi lukittuina koulun pihalle niille osoitetuille paikoille.
Pyörätelineet eivät ole välituntialuetta. Niillä ei vietetä aikaa ennen koulupäivää eikä niille jäädä koulupäivän päätyttyä.
Koulun toimintaan osallistuessaan pyöräilevien oppilaiden tulee käyttää pyöräilykypärää.

Talsoilan koulun neljälle (4) yleisopetuksen ja kahdelle (2) valmistavan opetuksen oppilaalle myönnetty koulukuljetusetu.

Kaupunki ylläpitää tapaturmavakuutusta, joka korvaa koulussa, koulumatkoilla ja koulun kerhotoiminnassa sattuneiden tapaturmaisten henkilövahinkojen hoitokulut.
Mikäli vanhemmat vievät lapsen koulumatkalla tai koulussa sattuneen tapaturman vuoksi hoitoon terveyskeskukseen tai sairaalan poliklinikalle, on asiasta ja tapaturman tarkoista yksityiskohdista ilmoitettava luokanopettajalle viivytyksettä.
Koulu tekee tapaturmasta ilmoituksen vakuutusyhtiöön (If).

Oppivelvollisuus
Velvollisuus suorittaa tehtävänsä
Velvollisuus käyttäytyä asiallisesti
- POL 35§ Oppilaan on käyttäydyttävä muita kiusaamatta ja syrjimättä sekä toimittava siten, ettei hän vaaranna muiden oppilaiden, kouluyhteisön tai opiskeluympäristön turvallisuutta tai terveyttä.
Velvollisuus edistyä opinnoissa yleisen tai henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti.
Velvollisuus käsitellä huolellisesti koulun omaisuutta

Talsoilan koulun järjestyssäännöt perustuvat voimassa olevaan perusopetuslakiin.

Asialliseen käyttäytymiseen kuuluu yleisesti hyväksyttyjen tapojen, sääntöjen ja lakien noudattaminen, sovelias kielenkäyttö ja kohteliaisuus.
Säännöt ovat voimassa kouluaikana ja koulualueella sekä kaikessa koulun toiminnassa koulun ulkopuolella, kuten luokkaretket, leirikoulut, tutustumiskäynnit, vierailut ja muut koulun tapahtumat, joihin koulun oppilas osallistuu.

OPPITUNNIT

Saavun oppitunnille täsmällisesti ja rauhallisesti lukujärjestyksessä ilmoitettuna aikana ja jätän päällysvaatteet naulakkoon.
Annan työrauhan itselleni ja muille.
En koske ilman lupaa toisten tavaroihin.
Teen annetut tehtävät huolellisesti.
Autan toisia tarvittaessa.
Puhun ja käyttäydyn kaikkia kohtaan ystävällisesti.
En kiusaa enkä tappele.
En tuo kouluun purkkaa.
En tuo kouluun karkkia ilman opettajan lupaa.
Pidän puhelimeni äänettömällä repun vetoketjutaskussa koko koulupäivän ajan. Tarvittaessa kysyn koulun aikuiselta luvan yhteydenpitoon huoltajan kanssa.
En kuvaa koulun henkilökuntaa tai koulukavereitani ilman lupaa.

VÄLITUNNIT

Vietän välitunnit ulkona välitunnin viettoon varatulla alueella.
Pidän polkupyöräni ja muut kulkuvälineeni niille varatuilla paikoilla, joille ei ole lupa mennä välituntisin.
En pyöräile välituntialueella. Tarvittaessa kuljetan pyöräni pihan yli taluttamalla.
En heittele lumipalloja, kiviä tai muita esineitä enkä muutenkaan vaaranna omaa tai toisten turvallisuutta.
En loukkaa sanoillani enkä teoillani toista.
En kiusaa enkä tappele.
En tupakoi enkä tuo tupakkaa, sähkötupakkaa, nuuskaa, päihteitä, energiajuomia, nikotiini- tai kofeiinipusseja enkä vaarallisia aineita tai esineitä kouluun enkä koulualueelle.

RUOKAILU

En tuo kouluun tuotteita, jotka sisältävät tai saattavat sisältää pähkinää, maapähkinää tai mantelia.
En syö koulussa purkkaa.
Pesen kädet ennen ruokailua.
Kuljen ruokalaan rauhallisesti ja muita häiritsemättä.
Jonotan omaa vuoroani ruokalan ovella.
Otan ruokaa vain sen verran kuin jaksan syödä.
Maistan uusia ruokalajeja ja pyrin syömään lautasmallin mukaisesti.
Syön omalla paikallani rauhallisesti hyviä ruokailu- ja pöytätapoja noudattaen.
Ruokailun jälkeen vien välineet palautuspaikkoihin ja varmistan, että ruokailupaikkani jää siistiksi ja puhdistan sen tarvittaessa.
Kiitän keittiön väkeä ruokailun jälkeen ja poistun ruokalasta rauhallisesti.
En käytä päällysvaatteita, lippistä enkä huppua ruokaillessa.

SIIRTYMISET

Liikun koulun tiloissa rauhallisesti muut huomioiden.
Poistun koulun alueelta vain opettajan luvalla.
En pyöräile välituntialueella. Tarvittaessa kuljetan pyöräni pihan yli taluttamalla.

KOULUN YHTEISET TILAISUUDET

KOULUMATKAT

Noudatan koulun sääntöjä koulumatkoilla, sillä koulumatkat kuuluvat koulupäivään.
Käytän pyöräilykypärää, jos tulen pyörällä kouluun.
Lähden kotimatkalle heti koulupäivän päätyttyä.

KOULUSTA JA SEN YMPÄRISTÖSTÄ HUOLEHTIMINEN

SEURAUKSET JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN RIKKOMISESTA

Rehtori, opettaja tai/ja koulunkäynninohjaaja voi puhutella oppilasta.
Opettaja voi poistaa oppilaan luokasta enintään jäljellä olevan oppitunnin ajaksi, jolloin oppilas ei saa poistua opetustilan välittömästä läheisyydestä.
Opettaja tai rehtori voi määrätä oppilaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun.
Opettaja tai rehtori voi määrätä oppilaalle enintään kaksi tuntia jälki-istuntoa.
Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen.
Sivistys- ja tulevaisuuslautakunta voi erottaa oppilaan korkeintaan kolmeksi kuukaudeksi.

Talsoilassa sisäilman laatua tarkkaillaan jatkuvasti Luokkahenki-palvelun avulla. Palvelu on ollut käytössä maaliskuusta 2023 lähtien.
Oppilaat vastaavat viikoittain 7-vaiheiseen oirekyselyyn, jossa kysytään oppilaan tuntemuksia omasta terveydentilastaan.
Luokkahenki-palvelu muodostaa kerran kuussa raportin koulurakennuksen sisäilmamittauksista sekä oppilaiden kokemista oireista.