Mainonta ja markkinointi 10.1-10.4
Itsenäisen työskentelyn jakso: MAINONTA JA MARKKINOINTI
A. OPISKELE ENSIN ASIAT OPPIKIRJASTA JA TEE SEN TEHTÄVÄT.
B. TEE RYHMÄSI KANSSA RYHMÄTEHTÄVÄT.
A. Oppikirjan tehtävät, luvut: 10.1 - 10.4. (lue / kuuntele)
- pakolliset tehtävät kirjasta (opettajan antamat):
10.1 Markkinointi: 1, 2, 3, 4
10.2 Mainosten vaikutukset: 1, 2
10.3 Mainostajat keräävät tietoa kuluttajista: 1, 3, 4, 5
10.4 Yhteiskunnallinen mainonta: 1, 2, 4
- ylimääräiset tehtävät kirjasta oman valinnan mukaan
B. Ryhmätehtävät 1. -2. (tehtävät ja ryhmät alla):
ARVIOINTI:
- oppikirjasta tehdyt tehtävät (opettajan antamat ja ylimääräiset)
- ryhmätehtävät: laajuus & vaivannäkö & ryhmässä työskentely
- numeroarviointi
B. TEE RYHMÄSI KANSSA RYHMÄTEHTÄVÄT.
A. Oppikirjan tehtävät, luvut: 10.1 - 10.4. (lue / kuuntele)
- pakolliset tehtävät kirjasta (opettajan antamat):
10.1 Markkinointi: 1, 2, 3, 4
10.2 Mainosten vaikutukset: 1, 2
10.3 Mainostajat keräävät tietoa kuluttajista: 1, 3, 4, 5
10.4 Yhteiskunnallinen mainonta: 1, 2, 4
- ylimääräiset tehtävät kirjasta oman valinnan mukaan
B. Ryhmätehtävät 1. -2. (tehtävät ja ryhmät alla):
- tehkää OneDriveen PowerPoint, muistakaa laittaa kaikkien ryhmän jäsenten nimet näkyviin!
- tehkää kaikki kolme tehtävät samaan tiedostoon (järkevä nimi tiedostolle!) ja palauttakaa yhtenä tiedostona
ARVIOINTI:
- oppikirjasta tehdyt tehtävät (opettajan antamat ja ylimääräiset)
- ryhmätehtävät: laajuus & vaivannäkö & ryhmässä työskentely
- numeroarviointi
RYHMÄTEHTÄVÄ 1. Mainosten arviointi
- MAINOSTEN ARVIOINTI (3 - 4 mainosta)
- valitkaa mainoksia eri lähteistä: nettimainos / lehtimainos / ulkomainos / mainosvideo ja ottakaa siitä valokuva / kuvakaappaus / linkki työhönne
- kirjoittakaa jokaisesta mainoksesta lyhyt arvio: Millä keinoilla mainostetaan? (linkki alla) Puhutaanko mainoksessa totta? Mainoksen kohderyhmä eli keille mainostetaan? Onko mainos mielestänne onnistunut? Miksi on? / Miksi ei? Katsokaa tietoja mainonnan keinoista tästä linkistä: Mainonnan keinoja
- koittakaa valita erilaisia mainoksia, joissa käytetään erilaisia mainonnan keinoja
RYHMÄTEHTÄVÄ 2. Mainoslause eli slogan
MAINOSLAUSE eli mainosslogan
- suunnitelkaa 3-4 valitsemallenne tuotteelle/palvelulle mainoslause
- esim. "Nopeaa ja mukavaa on asiointi!", "Just do it.", "Live Love Forssa."
- keksikää Forssalle oma slogan
- liittäkää mukaan kuvat tuotteista / palveluista, joille teitte mainoslauseet
- suunnitelkaa 3-4 valitsemallenne tuotteelle/palvelulle mainoslause
- esim. "Nopeaa ja mukavaa on asiointi!", "Just do it.", "Live Love Forssa."
- keksikää Forssalle oma slogan
- liittäkää mukaan kuvat tuotteista / palveluista, joille teitte mainoslauseet
3) YLIMÄÄRÄINEN TEHTÄVÄ: Oma mainos tai vastamainos
JOS EHDITTE, SUUNNITELKAA: OMA MAINOS TAI VASTAMAINOS
- voi tehdä julisteen esim. Canvalla tai mainosvideon
- vastamainokseen löytyy ohjeita oppikirjasta luku 10.4 teht. 5.
- YLEn sivuilta löytyy myös video oppilaista tekemässä vastamainoksia.
Mainos ja antimainos (=vastamainos) -video
- voi tehdä julisteen esim. Canvalla tai mainosvideon
- vastamainokseen löytyy ohjeita oppikirjasta luku 10.4 teht. 5.
- YLEn sivuilta löytyy myös video oppilaista tekemässä vastamainoksia.
Mainos ja antimainos (=vastamainos) -video
Ryhmät
9B: 1) Samu, Matias, Romeo 2) Nelo, Orion, Alisa 3) Eevi, Jadessa, Elina 4) Noel, Hermanni, Sergei
9D: 1) Saara, Stella, Emil 2) Aleksi, Aatu, Joonas 3) Vilho, Vilja-Tuuli, Ella 4) Edith, Nolan, Mia-Maria
9A: 1) Elli, Kiira, Maria, Sasha 2) Sofia, Fatma 3) Neo, Hasan, Topi
9D: 1) Saara, Stella, Emil 2) Aleksi, Aatu, Joonas 3) Vilho, Vilja-Tuuli, Ella 4) Edith, Nolan, Mia-Maria
9A: 1) Elli, Kiira, Maria, Sasha 2) Sofia, Fatma 3) Neo, Hasan, Topi