Peda.net
Kirjaudu
Rekisteröidy
Forssa
Peda.net
>
Forssa
>
Perusopetus
>
Akvarelli
>
Erityisopetus
>
P 2-3C Minna Kultanen
>
Lukuvuosi 2016-2017
>
Viikko-ohjelmat
>
viikko-ohjelmat
>
Niilo Mäki-instituutin arviointilomakkeet
Niilo Mäki-instituutin arviointilomakkeet
Jaa
Perusopetus
Akvarelli
Alakoulu
Yläkoulu
Erityisopetus
P 2-3 A Maarit Kara
P 2-3C Minna Kultanen
Lukuvuosi 2022-2023
Lukuvuosi 2021-2022
Ajankohtaisia linkkejä
Etäkoululinkit kevät 2020
Mediataitoviikko
Työkalusivusto
2 lk harjoituksia
englanti
Kalevala
Kirjoitustuntien materiaalia
koodausta
Linkkilistaa
Lukuharjoituksia
Matematiikka
Notebook -tiedostoja
Puheharjoituksia
quizlet
Sanomalehtiviikko
Ypin materiaalia
Lukuvuosi 2020-2021
Lukuvuosi 2019-2020
Lukuvuosi 2018-2019
Lukuvuosi 2017-2018
Lukuvuosi 2016-2017
Veso 25.3.2017
Kurssipäivän 12.10.2016 uutispajan ohjeistus
Kiva päivä 14.9.2016
Kuvagalleria 2016-2017
Kuvia oppilaista lukuvuonna 2016-2017
käsityöt
Miki
Oppilaiden kertomaa
Viikko-ohjelmat
viikko-ohjelmat
toukokuu 2017
huhtikuu 2017
maaliskuu 2017
helmikuu 2017
tammikuu 2017
joulukuu 2016
marraskuu 2016
lokakuu 2016
Heidi
Niilo Mäki-instituutin arviointilomakkeet
syyskuu 2016
elokuu 2016
Kirjakujan opettajan materiaali 1-2 lk
laaja-alaiset oppilasarvioinnit
Saana
joulujuhlaideoita
käsityöaskartelutunnille ideoita
Lukujärjestystiedostot
Mielenkiintoisia linkkejä
pohjat
säilytätiedotteet
Lukuvuosi 2015-2016
Lukuvuosi 2014-2015
Arkisto
Taitava luokka
Lasten Forssa -päivä.
Uskonto
Lasten ateneum
Musiikki
Sanelukirjoitus
Toistokirjoitus
Päässälaskut
Liikunta
Lukukirjan kappaleita
Yhteiskuntaoppia 4 lk
Ketjutarinoita 2021-2022
P 3-4 F Jaana Suuronen
5J Annika Räikkönen
3-4 D Markku Pura 2025-2026
4-5G Tiina Lampila
2E Johanna Kallionpää
Ryhmät
Koulutiedotteet
Henkilöstö
Iltapäivätoiminta
Perehdyttämiskansio
Heikan koulu
Keskuskoulu
Koijärven koulu-päiväkoti
Talsoilan koulu
Vieremän koulu
Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta
Koulujen kerhotoiminta
Tutoropettajat
Liikkuva koulu
OppilasAgentit
Wilma-ohje huoltajille
Varhennettu englanti
Opiskeluhuollon ja oppimisen tuen -käsikirja 2024
