Huhtikuussa 2026 Eurajoen yhteiskoulun kaksi opettajaa teki vastavierailun Forsmarkiin, jossa toimii Vattenfallgymnasiet niminen lukio. Vierailun tavoitteena oli tutustua koulun toimintaan, ympäristöön, oppilaisiin ja henkilökuntaan sekä pohtia käytännön toteutusmahdollisuuksia oppilasyhteistyöhön. Koulujamme yhdistää molempien läheinen sijainti paikallisiin ydinvoimalaitoksiin ja niiden kanssa tehtävä yhteistyö. Vierailu antoi myös mahdollisuuden vaihtaa ideoita arjen opettamisen toteutukseen.

Lukio sijaitsee idyllisellä Forsmarkin ruukkialueella, vesistön äärellä. Se on Vattenfallin ydinvoimalan ylläpitämä yksityinen lukio, jonne opiskelijat tulevat ympäri maata. Noin puolet opiskelijoista asuu koulun omassa asuntolassa. Lukio on painottunut ydinteknologiaan ja sieltä on mahdollista myös opiskella neljässä vuodessa kaksoistutkinto. Ympäristö on todella kaunis ja rauhallinen miljöö oppimiseen. Lukion oppitunnit sisältävät paljon matematiikkaa, fysiikkaa ja kemiaa suhteessa tavalliseen lukioon. Oppilaita kannustetaan osallistumaan erilaisiin kansallisiin ja kansainvälisiin LUMA-alojen kilpailuihin ja he kokevat kilpailut mielekkäänä tapana haastaa omaa osaamistaan.

Opettajat osallistuivat tuntien seuraamiseen ja saivat haastatella muun muassa 2. vuoden oppilaita heidän tekniikan projektityö -kurssillaan. Ensimmäisenä päivänä oli tutustumista koulurakennukseen ja ulkoalueisiin. Kaksi opettajaa kierrätti ulkoalueita läpi ja kertoi ruukkialueen historiasta, joka juontaa juurensa aina 1800-luvulta asti. Lounaan jälkeen kaksi opiskelijaa esittelivät koulua sisältä sekä heidän asuntolaansa ja muita vapaa-ajanviettomahdollisuuksia, kuten punttisalin ja bändihuoneen. He kertoivat Vattenfallin lukiossa opiskelemisen arjesta ja miten juuri he olivat halunneet tulla opiskelemaan painotetussa lukiossa.

Toisena päivänä ohjelmassa oli vierailu Vattenfallin ydinvoimala-alueella. Siellä päästiin käymään jäähdytysvettä varten tehdyllä biotutkimusjärvellä keskellä merta ja ajelulle ympäri tehdasaluetta. Myös paikallisen vedenpuhdistamon toimintaa esiteltiin vierailulla. Tutustumiskohteisiin kuului myös tehdasalueen vesitorni, josta koko ympäröivä alue näkyi hienosti. Iltapäivällä suunnitteltiin käytännön toteutustapoja ja -aiheita tulevalle oppilasyhteistyölle.

Torstaina, joka oli vierailun 3.päivä, pidettiin palaveri, johon osallistui molempien koulujen yhteistyöopettajat sekä paikallisen koulun rehtori. Keskustelussa käytiin tarkemmin projektin mahdollisia toteutustapoja ja vaihdoimme ajatuksia koulujemme ydinvoimalaitosyhteistyön eroista ja sen merkityksestä paikallisessa yhteisössä. Iltapäivällä oli vielä vierailu Uppsalaan, joka on lähin suurkaupunki. Illallisen lomassakin jatkui vielä suunnittelu ja ideointi tulevalle oppilasvierailuille.

Paikallinen yhteistyö Forsmarkin lukion ja ydinvoimalan kanssa on hyvin erilaista kuin Eurajoella. Huomasimme, että vaikka yläkoulumme oppilailla ja ruotsalaisilla lukion opiskelijoilla on melko erilainen tiedollinen lähtötilanne, meillä on paljon annettavaa puolin ja toisin, ja odotamme innolla hankkeen starttausta ensi syksynä.