(ym3.5) Oppilas pohtii ja havainnoi liikenneturvallisuutta, arjen ergonomiaa, tapaturmia ja ensiapua.
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?
T8: Oppilas osaa toimia turvallisesti ja itseään suojellen.
T19: Oppilas tunnistaa terveyden eri osa-alueet.
T19: Oppilas osaa kuvata esimerkein terveystottumusten merkitystä.
T19: Oppilas osaa soveltaa arjen terveysosaamista toiminnassaan.
L5: Oppilas osaa työskennellä päätelaitteilla ergonomisesti.
T19: Oppilas tunnistaa terveyden eri osa-alueet.
T19: Oppilas osaa kuvata esimerkein terveystottumusten merkitystä.
T19: Oppilas osaa soveltaa arjen terveysosaamista toiminnassaan.
L5: Oppilas osaa työskennellä päätelaitteilla ergonomisesti.
Hyvät käytännöt
Tukimateriaalia
Opettajille (Liikenneturva)
Opettajille-osiosta löytyy tietoa lapsista ja liikenteestä, liikennekasvatuksesta sekä runsaasti tehtäviä, harjoituksia, ohjeita, toimintaesimerkkejä ja lomakkeita. Aineistoja voi vapaasti tulostaa ja monistaa opetuskäyttöön.
Hannan talo (Tukes)
Hannan talo ja sen piilevät vaarat on yksinkertainen verkossa käytettävissä oleva apuväline 2-6 -luokkalaisten oppilaiden opetukseen. Verkkomateriaalin tarkoitus on lisätä oppilaiden tietoisuutta kemikaalien vaaroista ja niiden turvallisesta käytöstä. Hannan talo ja sen piilevät vaarat esittelee oppilaille 9 uutta varoitusmerkkiä, joita käytetään kemikaalien vaaramerkinnöissä ajatuksena auttaa oppilaita ymmärtämään eri vaarojen merkitys.