HISTORIAN TAITOJEN ARVIOINTI (10.8.2016)
HISTORIAN TAITOJEN ARVIOINTI (10.8.2016)
| tiedon hankinta erilaisista lähteistä (teksteistä, kuvista, kartoista, taulukoista, elokuvista) |
kronologia eli asioiden ajallinen yhteys | syy- seuraus- suhteet |
selittävien tekijöiden erottaminen vähemmän tärkeistä. |
muutos/ jatkuvuus, miksi ihmiset toimivat ennen toisin kuin nykyisin? Mitkä asiat ovat pysyneet ennallaan? |
omien näkemysten muodostaminen ja niiden perusteleminen | lähteiden merkintä |
|
| 4 | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä harjoittelua. | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua |
| 5-6 | osaa etsiä tietoa yksittäisistä lähteistä | osaa kertoa milloin asia tapahtui? | osaa kertoa yksittäisiä syitä ja seurauksia | osaa vastata opettajan tekemiin kysymyksiin materiaalia käyttäen. | Osaa yksinkertaista vertailua entisajan ja nykyajan välillä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä, mutta perusteleminen vaatii harjoitusta | osaa merkitä lähteet, mutta vaatii vielä harjoitusta |
| 7-8 | osaa etsiä tietoa useista eri lähteistä, mutta tietojen sitominen toisiinsa vaatii vielä harjoittelua | osaa yhdistää asian muihin aiheeseen liittyviin tapahtumiin? | osaa kertoa useampia syitä ja seurauksia, mutta niiden välisten yhteyksien pohtiminen vaatii vielä harjoittelua | osaa erottaa omaan tuotokseensa tarvittavan olennaisen tiedon muusta tiedosta. | osaa vertailla entisajan ja nykyajan eroja ja yhtäläisyyksiä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä ja antaa niille yksinkertaisia perusteluja | osaa merkitä lähteet annettujen ohjeiden mukaan |
| 9-10 | osaa etsiä tietoa useista eri lähteistä ja sitoa eri lähteistä saadut tiedot sujuvasti toisiinsa. | osaa pohtia mitkä aiemmin tapahtuneet asiat vaikuttavat tapahtumaan tai mihin myöhempiin tapahtumiin asia vaikuttaa? | osaa pohtia monipuolisesti tapahtumien syitä ja seurauksia ja niiden välisiä yhteyksiä. | osaa erottaa omaan tuotokseensa tarvittavan olennaisen tiedon muusta tiedosta. | osaa pohtia monipuolisesti entisajan ja nykyajan välisiä eroja ja yhtäläisyyksiä sekä niiden syitä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä ja perustella ne monipuolisesti historiallista tietoa käyttäen. | osaa merkitä lähteet annettujen ohjeiden mukaan |