Hunajatassuilla oppiminen ja kasvu tapahtuvat koko päivän ajan – leikissä, ruokailussa, ulkoillessa ja siirtymissä. Tätä kutsutaan kokopäiväpedagogiikaksi.

Leikki on lapselle tärkein tapa oppia. Siksi aikuiset ovat mukana tukemassa ja rikastuttamassa lasten leikkejä niin sisällä kuin ulkona. Tuettu leikki antaa lapselle mahdollisuuden kokea osallisuutta, vahvistaa kaveritaitoja ja harjoitella uusia asioita turvallisessa ympäristössä.

Pedagogiikan aika-julkaisu käsittelee hyvin varhaiskasvatuksen sisältöä.

Positiivinen pedagogiikka on ryhmän aikuisillekin mielusinta, vahvuuksien kautta tukien ja opetellen.

Lelupäivien suhteen olemme päätyneet päivittäiseen käytäntöön, jotta kaikki lapset – myös ne, joilla on epäsäännölliset hoitopäivät – saisivat yhdenvertaisen mahdollisuuden tuoda lelun mukanaan.

Lisäksi huomaamme, että oma lelu tukee monia lapsen kehitykselle tärkeitä asioita: turvallisuuden tunnetta, ryhmään liittymistä, leikkiin pääsemistä sekä sosiaalisten taitojen, kuten jakamisen ja vuorottelun, harjoittelua. Siksi pidämme nykyistä mallia pedagogisesti perusteltuna.

On hyvä muistaa, että lelun tuominen ei ole pakollista eikä useimmilla lapsilla ole lelua mukana joka päivä. Jokainen perhe voi valita oman lapsensa rytmiin ja tarpeisiin sopivan tavan – halutessaan harvemmin, halutessaan useammin. Aikuiset ohjaavat lelujen käyttöä ryhmässä ja huolehtivat, että toiminta sujuu rauhallisesti ja oikeudenmukaisesti.

Meille ryhmän aikuisille saa aina puhua, kertoa ja kysyä jos jokin mietityttää. Tarvittaessa voidaan jutella lapsesta tai arjesta ihan ajan kanssa ja rauhassa, matalalla kynnyksellä mahdollista. Me olemme täällä näitä lapsia ja teitä perheitä varten <3