Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• vahvistaa identiteettiään kirjoittajana ja syventää omaäänisen luovan tekstin tuottamisen taitojaan 
• tuntee ja kokeilee sanataiteen ilmaisukeinoja ja lajeja  
• harjaantuu vuorovaikutukseen tekstien tuottamisessa. 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• kirjoittamisrohkeutta ja -iloa tukevia pieniä harjoituksia 
• luovaa kokeilua, jossa yhdistetään eri taiteenlajien ilmaisumuotoja 
• omaelämäkerrallista kirjoittamista 
• kirjallisuuden päälajeihin liittyvää kirjoittamista (proosaa, runoutta ja käsikirjoittamista) omien kiinnostuksen kohteiden ja tavoitteiden mukaisesti, esimerkiksi mediatekstien luovaa tuottamista 
• persoonallisen, oman tyylin etsimistä. 

Arviointi

Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Summatiivinen arviointi koostuu esimerkiksi opiskelijan tuotoksista ja/tai tavoitteisiin pohjautuvaa osaamista mittaavista kokeista saaduista arvosanoista. 

Oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä ohjataan opiskelun aikaisen palautteen avulla, ja sen tarkoituksena on auttaa opiskelijaa tulemaan tietoiseksi edistymisestään ja työskentelytavoistaan. Arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset tai mahdollisen muut tuotokset, sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana ja itsearviointi. Myös vertaisarviointi on mahdollista. 
 
Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä.