Viikko 10 2019
Viikko 10 2019
MA: Kappaleet 18-20. Tee kappaleista perusaukeama, vähintään 2 taituritehtävää ja kotitehtävät. Jos jää aikaa, tee myös muut taituritehtävät.
AI: Sanaluokka-monisteet verbeistä, adjektiivesta ja substantiiveista (tee monisteet ja laita ne kansioon)
YM: Lue kappale 27. Tee sivun 130 tehtävät vihkoon.
Aloitetaan koulussa aihe Luonto herää kevääseen.
UE: Keksi ja toteuta oma ystävällinen teko- salatehtäväsi. Kun olet tehnyt sen, kirjoita se paperille ja palauta paperi opelle. Loppuviikolla katsomme tehdyt tehtävät ja koitetaan tunnistaa, kenelle tehtävät on osoitettu.
LI: Menemme talviharjoitteluhalliin klo 13-14. Ilmoitathan minulle jos oppilas saa lähteä talviharjoitteluhallilta kotiin klo 14. Muutoin lähdemme klo 14 kävelemään takaisin koululle.
Muuta:
Perjantaina menemme kävellen klo 9-10 kirjastoon lasten kuttuuriviikon tapahtumaan kuuntelemaan Noita Roihun satutuokiota.
MA: Kappaleet 18-20. Tee kappaleista perusaukeama, vähintään 2 taituritehtävää ja kotitehtävät. Jos jää aikaa, tee myös muut taituritehtävät.
AI: Sanaluokka-monisteet verbeistä, adjektiivesta ja substantiiveista (tee monisteet ja laita ne kansioon)
YM: Lue kappale 27. Tee sivun 130 tehtävät vihkoon.
Aloitetaan koulussa aihe Luonto herää kevääseen.
UE: Keksi ja toteuta oma ystävällinen teko- salatehtäväsi. Kun olet tehnyt sen, kirjoita se paperille ja palauta paperi opelle. Loppuviikolla katsomme tehdyt tehtävät ja koitetaan tunnistaa, kenelle tehtävät on osoitettu.
LI: Menemme talviharjoitteluhalliin klo 13-14. Ilmoitathan minulle jos oppilas saa lähteä talviharjoitteluhallilta kotiin klo 14. Muutoin lähdemme klo 14 kävelemään takaisin koululle.
Muuta:
Perjantaina menemme kävellen klo 9-10 kirjastoon lasten kuttuuriviikon tapahtumaan kuuntelemaan Noita Roihun satutuokiota.