3.3 Varhaiskasvatuksen oppimisympäristöt

Tavoitteet

Opiskelija osaa
Luoda yhdessä työyhteisön kanssa oppimista, kehitystä ja vuorovaikutusta edistävää oppimisympäristöä.

Sisältö

  • Oppimisympäristöjä merkitys lapsen oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle
  • Leikkiin, fyysiseen aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun ohjaavat sekä kannustavat oppimisympäristöt
  • Oppimisympäristön välineiden, materiaalien ja ympäristöjen asianmukaisuus ja turvallisuus
  • Oppimisympäristön viihtyisyys ja innostavuus
  • Suoritus ja arviointi aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävät, tutustumiskäynnit S / K / Hyl

Tuntisuunnitelma

Varhaiskasvatuksen
oppimisympäristöt 2 osp

Tuntisuunnitelma

8.11. 2 h

Kurssin sisältö, suoritus ja arviointi
Hyvä oppimisympäristö

15.11. 2 h

Mitä vasu sanoo oppimisympäristöistä?
Turvallinen oppimisympäristö

22.11. 2 h

Erilaiset oppimisympäristöt

29.11. 2 h

Ryhmätyö erilaiset oppimisympäristöt

5.12. 2 h

Ryhmätyö

11.12. 2 h

Ryhmätyöesitykset

12.12. 2 h

Moninaisuus ja sukupuolisensitiivisyys 
oppimisympäristöissä

17.12. 2 h

Kurssin yhteenveto ja kurssipohdinta

yhteensä 16 h

 

 

Kurssin oppimistehtävät

Yksilötehtävä: Millainen on hyvä oppimisympäristö?

Nyt pääset suunnittelemaan –leikkaa kuvastosta, piirrä tai kirjoita oma näkemyksesi parhaasta mahdollisesta innostavasta, turvallisesta ja moninaisuutta tukevasta oppimisympäristöstä varhaiskasvatusikäisille lapsille. 

Voit käyttää apuna alkuun pääsemiseksi kurssin materiaalit osiosta löytyviä linkkejä. 


Yksilötehtävä: Erilaiset oppimisympäristöt

  • Esittele oppimisympäristön fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen ulottuvuus
  • Mikä merkitys ympäristöllä on lapsen oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle?
  • Miten ja millä tavalla ympäristö kannustaa leikkiin, fyysiseen aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun?
  • Oppimisympäristön viihtyisyys ja innostavuus –miten huomioitte?
  • Mitä täytyy huomioida oppimisympäristön välineiden, materiaalien ja ympäristön asianmukaisuudessa ja turvallisuudessa? Millaisia välineitä ja materiaaleja ympäristössä käytetään?
  • Millaista toimintaa oppimisympäristössä voi järjestää? Jaa parhaimmat vinkkisi oppimisympäristön hyödyntämiseen lasten kanssa. Etsi ideoita ja vinkkejä netistä. Esitele vähintään 3 toimintaa, jota ohjaisit lapsille ympäristössä.

Valmistaudu esittelemään oppimisympäristö muille ryhmäläisille pienesti.