Sadutus

Sadutus

  • Sadutus on narratiivinen menetelmä, jossa uusi satu tai tarina syntyy kertojan ja saduttajan välillä. Menetelmä on osoittautunut sopivan kenelle vaan iästä ja kulttuurista riippumatta. Eniten sitä on käytetty lasten kanssa, mutta myös nuorten, aikuisten ja vanhusten kanssa.
  • Sadutus on menetelmä, joka sisältää toisen kuuntelua ja osallisuutta. Sen avulla kuunnellaan lasta, mutta se toimii myös nuorten tai aikuisten kanssa.
  • Sadutus tuo turvallisuuden ja läheisyyden tunnetta ja siinä pysähdytään kuuntelemaan, mitä toinen haluaa kertoa.
  • Sadutuksessa nimensä mukaisesti kerrotaan satu tai tarina ja se syntyy kertojan ja saduttajan välille. Kyseessä on narratiivinen, eli kerronnallinen, menetelmä.
  • Perinteisen sadun kertomisesta sadutus eroaa siten, että lapsen (tai lapsiryhmän) kertoessa aikuinen kirjoittaa sadun aivan kuten kertoja on sen kertonut.
  • Lopuksi saduttaja lukee kertojalle tekstin ja hän voi tehdä korjauksia, jos tahtoo. Sadutus mahdollistaa osallisuuden tunteen ja näin ollen ehkäisee ulkopuolisuutta.

Sadutuksen palautus

Pari tehtävä:
Saduta saduttamisen ohjeistuksen mukaisesti pariasi. Kirjaa satu ylös, lue satu sadutettavalle ja anna mahdollisuus sadun muokkaamiseen. Tee tarvittavat uudet kirjaukset.
Vaihtakaa sitten osia.
Kun molemmat ovat saduttaneet niin pohdi seuraavia asioita parisi kanssa:
- Mikä oli vaikeaa?
- Mikä helppoa?
- Mihin sinun tulee kiinnittää huomiota saduttaessasi lasta?
- Mitä huomioit, jos kohteena on lapsiryhmä?
- Millaisena pedagogisena menetelmänä koet sadutuksen?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.