ATPO 2. ja 3. lukukausi yhteiset opinnot ja teemaopinnot
Yksinlaulu
Yhtye- ja kuorolaulu
Esiintymis- ja ryhmäytymisharjoitukset
Matinea ja harjoitukset
Musiikin hahmottaminen
Vapaa säestys
Muu vapaavalintainen kurssi
Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Osaa / Tarvitsee harjoitusta
Soittaminen ja laulaminen
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 33 % | (Laulu): Esitettävän genren yleinen hallinta ja ymmärtäminen (muotorakenne, fraseeraus,tulkinta) |
| 33 % | (Laulu): Oman äänialan tunteminen |
| 33 % | (Yhtyelaulu): Oman laulustemman omaksuminen osana kokonaisuutta |
Esiintyminen ja ilmaiseminen
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 33 % | (Laulu) Esiintyminen yleisölle (tai toisille opiskelijoille ja opettajille) |
| 33 % | (Yhtyelaulu) Esiintyminen ryhmän jäsenenä yleisölle |
| 33 % | Osallistuminen ryhmäytymis- ja ilmaisuharjoituksiin |
Musiikin hahmottaminen
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 75 % | Nuottikirjoituksen perusteiden: Rytmin, melodian, perusintervallien ja sointujen hahmottaminen soivasta musiikista ja nuottikuvasta laulaen , kuunnellen ja kirjoittaen |
| 25 % | Musiikin eri osatekijöiden yhdistäminen luovasti (valssimelodian säveltäminen) |
Vapaa säestys (piano)
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 100 % | Vapaan säestyksen alkeiden hallinta: Soinnuilla säestäminen eri rytmeissä ja sävellajeissa, melodian ja sointujen yhdistäminen |
| 0 % |
Vapaa säestys (kitara)
Kitaran sointukomppauksen alkeita
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 100 % | Perussoinnuilla säestäminen eri rytmein ja eri tekniikoilla (komppaus plektralla tai sormin, näppäily) eri sävellajeissa |
Ääni-improvisaatiokurssi
Äänen ja ääntelyn erilaiset mahdollisuudet, opetellaan lauluja korvakuulolta, sävelletään, taiteillaan ja improvisoidaan
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 100 % | Tutustuttu erilaisiin äänentuottotapoihin ja äänellä improvisointiin, saatu uusia välineitä omaan lauluilmaisuun |