- ilmaisutaidot: musiikkiliikuntaa, laulujen kirjoittamista, improvisointia...
- musiikkiteknologiaan tutustumista mahdollisuuksien mukaan
- musiikin peruskäsitteiden (rytmi, melodia, harmonia, dynamiikka, muoto, sointiväri) kertausta
- keskittynyttä kuuntelua, lyriikka-analyysiä
- musiikin osuuden pohtimista omassa ympäristössä
- eri kulttuurien ja aikakausien musiikkiin tutustumista: kansanmusiikista taidemusiikkiin ja edelleen nykyhetkeen
- konserttimusiikin suurten tyylikausien piirteisiin ja keskeisiin säveltäjiin tutustumista
- rytmimusiikin kehitys 1800-luvun lopulta nykypäivään, aikajanan hahmottamista
- etno- ja maailmanmusiikkiin sekä romani- ja saamelaiskulttuuriin tutustumista
- kuuloon liittyvät asiat
- ergonomian huomioimista
- tiedonhakua internetistä
- konserttikasvatusta
- välineitä minuuden ymmärtämiseen; jokainen on arvokas ja oikeutettu tulla hyväksytyksi omana itsenään omista lähtökohdistaan ja taidoistaan käsin