ETÄOPETUSTEHTÄVÄT alk.to 19.3
Teksti
7 lk ETÄOPETUSTEHTÄVÄT
Viikko 16 / 14.4 17.4 teema: MUSTAVALKOINEN
Tarkista kuvaliitteet.
piirrä mallin mukaan kuumailmapallo.
Tutki kuvaliitteestä mustavalkoisia kuvioita . Piirrä omia ( tai mallista ) kuvioita pallon joka toiselle raidalle.
Arviointi perusteet :
Viikko 16 / 14.4 17.4 PAPERITAIDE
Ota joku kuvalehti. Kuvalehdissä on paljon värikkäitä graafisia pintoja. Leikkaa sopivanvärisiä palasia seuraavaa tehtävää varten:
leikkaa paperista erivärisiä kaistaleita ja tee niistä ”taide-kuvio" asettelemalla leikkaamasi eriväriset paperikaistaleet kuvioksi esim. pöydälle tai liimaa kartongille/paperille
Ota valokuva valmista työstä ja lähetä classroomin laatikkoon.
viikko 15 6.4 - 9.4 YMPÄRISTÖN MERKITYS
Jatketaan eilisestä. Ja tässä on piirustustehtävä:
Värit vaikuttavat tilan tunnelmaan. Ne aistitaan myös lämpötiloina.
VASTAAUSTEHTÄVÄ:
1. Kuvaile Vimpelin kirkon sisätilan värit:
seinissä
katossa
alttarikoristelun pylväät
2. Kuvaile Vimpelin kirkon ulkokuori:
seinien väri
katto
sisäänpääsyovet
montako ikkunaa
TEHTÄVÄ:
- Piirrä mahdollisimman tarkasti rakennuksen ääriviivat ( muista, että kirkko on ”symmetrinen” )
Tutki netissä käsite ” symmetria ”
viikko 15 6.4 - 9.4 Kansanperinne. Suomalaista rakentamista.
TILAN TEKIJÄT: Mittasuhteilla tarkoitetaan tilan eri osien suhdetta toisiinsa. Tilalla on koko ja muoto.
Tee virtuaaliretki Vimpeliin. Vanhin julkinen rakennus on ___________
Tutki Vimpelin kirkon historiaa:
1. kuka on arkkitehti?
2. rakennusvuosi? Kuinka kauan rakentaminen kesti?
3. Kuka on alttaritaulun taiteilija?
4. Mikä on maalauksen aihe?
5. Kirjoita mitä näet maalauksessa, mahdollisimman tarkka kuvaus.
6. Huomasitko löydetyistä Vimpelin kirkon historia-tiedoista suomalaisuuden lisäksi esim. italialaisen kulttuurin piirteitä? Tutki ”arkkitehdin matkoja” ja miten ne vaikuttivat Vimpelin kirkon suunnittelussa?
7. Mikä on Vimpelin kirkon omalaatuinen, maankuluissa erikoisuus
Värit vaikuttavat tilan tunnelmaan. Ne aistitaan myös lämpötiloina.
1. Kuvaile Vimpelin kirkon sisätilan värit:
seinissä
katossa
alttarikoristelun pylväät
2. Kuvaile Vimpelin kirkon ulkokuori:
seinien väri
katto
sisäänpääsyovet
montako ikkunaa
Vastaa tehtävän kaikkiin kysymyksiin ja lähetä esim. doc classroomin tai hyvä valokuva vastauksista.
ARVIOINTIPERUSTEET:mielenkiintoinen kertomus tutkijan näkökulmasta
viikko 14 / 30.3- 3.4 VALO-VARJOTYÖ AJANKOHTAISESTA AIHESTA
saippuapullo /tai wc-paperirulla / tai saippua lavuaarin reunassa
hyvä lyijykynäpiirustus.
viikko 14 / 30.3- 3.4 Suomalainen taide. Suomalaiset klassikot.
Olemme aloittaneet koululuokassa tutustumisen suomalaisiin taideklassikoihin. Keskustelimme mm. maalauksista ” Taistelevat metsot” ja ” Lemminkäisen äiti ” Muistatko ketkä taiteilijat ovat maalanneet taulut? Etsi vastauksia Ateneum virtuaalimuseossa. Alla linkki museon sivuille.
https://ateneum.fi/opastukset/aaniopas/aaniopas-ateneumin-kokoelmiin/
Katso seuraavaa maalausta : Helene Schjerfbeck: Toipilas. Kuuntelee ääniopasta ( klikkaa päälle ääniraita )
tarkastele miten Helene Schjerfbeck maalasi lapsen käsissä olevan oksan.
Tehtävä: Rakenna pöydälle oma yksinkertaisen asetelma. Etsi sopiva läpinäkyvä astia (lasi tai maljakko, kysy lupa ja käsittele varovasti) Aseta astiaan pihapiiristä löytyvä monihaarainen oksa tai pari. Kuvittele että pian sieltä tulevat pienet tai isot vihreät lehdet.
Hahmottelee paperille asetelma (muista sopiva koko! ei liian pieni eikä ylisuuri). Piirrä huolellisesti, käytä värejä. Jos haluat, voit maalata oksille kuvitteelliset lehdet ja / tai kukat
Keksi työlle mielenkiintoinen nimi ja lähetä classroomiin.
viikko 13 / 23.3-27.3 TARINA
Lue kiinnostava tarina ja kuvaa piirtäen tai maalaten mielikuvasi jostakin sen henkilö-hahmosta , paikasta tai tapahtumasta. Lyijykynäpiirustus. Saa vahvistaa tussilla ja värittää.
Arkistoi työ: kirjoita taakse pvm, nimi, ja työtehtävän otsikko. Ota kuva ja lähettää valokuva calassroomin arviointia varten .
viikko 13 / 23.3-27.3 AAMIAINEN
Etäopetuksen teemaksi kuviksessa tänään otetaan ”Arjen kauneus”päivän tehtävä ”aamiainen”
Lyijykymäpiirros neljästä erilaisesta aamiaispöydän asiasta
Piirroksessa voi kuvata esim erilaisia ruokailuvälineitä, astioita,
muropakettia, kahvi tai teekuppia jne
Lyijykynäpiirustus. Saa vahvistaa tussilla ja värittää.
Arkistoi työ: kirjoita taakse pvm, nimi, ja työtehtävän otsikko. Ota kuva ja lähettää valokuva calassroomin arviointia varten.