TÄLLÄ SIVULLA JULKAISTAAN ESKARIPÄIVÄN KOTITEHTÄVÄT.

Näistä linkeistä voitte valita satuja. 
https://iltasatu.org

Keskiviikko 13.5.
Tänään on viimeinen etäopetuspäivä. 
Olet selviytynyt erinomaisesti tehtävistä. 

Tänään saat valita mieleisen sadun linkistä "iltasadut" ja kuunnella kun sinulle luetaan. 

Tarkista reppu huomista koulupäivää varten. Muista ottaa reppuun kirjekuori jossa on etätehtävät sekä omat värikynät. Värikynät annettiin kotiin etäkoulun alettua. 

Tulossa on "pyöräilyviikko" joten tarkista pyörän kunto (istuin sopivalla korkeudella, onko ilmaa riittävästi kumeissa yms.) vanhempien kanssa. Pyöräilyviikko on viikko 22.

Ulkona tarkkaile onko linnunpönttöihin tullut asukkaita. Juttelemme havainnoistasi ensi viikolla. 

Tervetuloa kouluun. Opeilla on ollut jo Sinua ikävä. 

Tiistai 12.5.

Tänään on pelipäivä. 
Pelataan noppapeli jossa tarvitset hajoituskonetta. Peli on tuttu jo parin viikon takaa. Nyt pelataan hajotelmalla 5. Pelaa ohjeen mukaan ainakin kaksi kertaa. 


Toinen harjoitus on linkissä. 

https://ahmattiin.hajoonko.fi

Pelaa hajoitelmalla 4. Mikäli haluat saat pelata vielä hajoitelmalla 5.

Kynätyönä tee moniste jossa 5 hajotelmia.


Tänään saat piirtää vihkoon mitä joessa veden alla tapahtuu. Muistele eilistä satua. 
Sadussa oli kansalliskalamme ahven sekä kaikille hyvin tuttu kala hauki. Piirrä ainakin nämä kalat polskimaan sinne veteen. Kuvittele minkälainen pohja joessa on ja minkälaista kasvillisuutta siellä kasvaa. 
Laitan hauen kuvan vielä sinun katsottavaksi. Huomasit varmaan että kala on sama kala kuin "suu auki suurempaan" kala. 
.
Lähetä minulle kuva väritetystä piirustuksesta. 
Maanantai 11.5.

Jatketaan hajotelmia eli ota 3 helmeä/nappia/legoa pöydälle.
Ota vasempaan käteesi niistä yksi ja tutki montako jäi oikeaan käteesi. 
Jatka monisteen ohjeen mukaan.
Merkitse lukumäärät monisteeseen.


Kuuntele satu Pikku-Tommin kalaretki linkistä.

Satuvideo 

Väritä kalamoniste. Väritä 2 ahventa kuvasta ahven valokuvasta malli ottaen.




Perjantai 8.5

Väritä kukka-värityskuva (kirjekuoressa).

Päivän auttamistehtävä on järjestää ja imuroida oma huone.

Valmista seuraava sokerikuorinta äidille ja sinulle. Hiero kuorinta-aine ihoon ja huuhtele hyvin - lopputuloksena on silkinpehmeä iho. Leppoisia saunahetkiä <3


Rentouttavaa viikonloppua ja mukavaa äitienpäivää!


Torstai 7.5

Äidinkieli:
- Ratkaise kirjan s. 87 salakirjoitus ja muistele kirjassa esiintyvien hahmojen nimet

Liikunta: 
- Tee maanantain liikuntabingo-ruudukosta loput 10 liikettä, tee ne ulkona

Auta tänään vanhempia pöydän kattamisessa/ ruuan valmistamisessa.

Pallohieronta (tennispallo hyvä, mutta muukin pallo käy) äidin kanssa
- Lapsi menee makaamaan mahalleen lattialle, kädet vartalon sivulla, silmät suljettuina (rento, hyvä asento)
- Äiti hieroo pallolla pienin pyörivin liikkein lapsen kädet, selän, jalat, pään (koko selkäpuolen). Lähde liikkeelle selästä ja jatka hierontaa niin kauan kuin musiikki kestää.
- Sitten on osien vaihto; äiti asettuu rentoon asentoon ja lapsi hieroo pallolla musiikin ajan.
Lasten kanssa on eskarissa pallohierontaa tehty, heille tämä on tuttu juttu. Muista rentoutuksessa tärkeää on rauhallisuus, vain musiikin ääni kuuluu, ei muiden. Jos ei ole minkäänlaista palloa, tee niskahieronta musiikin soidessa. Nautinnollisia hetkiä <3
Pallohierontaan  Panhuilu-musiikkia

Keskiviikko 6.5

Äidinkieli: Leikataan ja liimataan aakkosia
- Etsi kaikki kirjaimet lehdistä ja mainoksista. Leikkaa ja liimaa ne pieneen vihkoon aakkosjärjestykseen (mallia voit ottaa kirjan s. 88). Tehtävä vaatii pitkäjänteisyyttä, ole tarkkana ja yritä parhaasi :)

Askartelu: 
- Ota hakemasi kivi ja piirrä tussilla siihen sinun ja äitisi kuva, väritä värikynillä (näkyy kirkkaammin). Lähetä valmiista työstä kuva EL:lle.


Autan kotona tänään viemällä omat ruoka-astiat joka ruuan jälkeen tiskipöydälle tai suoraan tiskikoneeseen. Voit myös harjoitella tiskikoneen täyttöä/tyhjentämistä.

Kuuntele satu Kaikista rakkain


Tiistai 5.5

Äidinkieli:
- Tee pienille lapuille vieraat kirjaimet Q, W, C, G, B, F, X, Z, jotka joku toinen käy piilottamassa huoneeseen. Sinun  tehtävä on etsiä kirjaimet ja yhdessä aikuisen kanssa nimetä ne. Tämän jälkeen yritä löytää riimittelyn sopiva kirjain
1. Kaikki onnistuu. Löytyi kirjain nimeltä.... (Q).
2. Ystävyys taas syvenee. Löytyi kirjan nimeltä....(W).
3. Kuka pusikossa suhisee? No siellähän oli kirjain....(C).
4. Gorillako aitaa ravistelee? Reetu vain löysi kirjaimen.... (G).
5. Miksi Kaneli paljussa kylpee? Hän pesee kirjainta nimeltä ...(B).
6. Reetu lauleli täf, täf, täf. Näin löytyi kirjain nimeltä.... (F).
7. Kamu vastasi täks, täks, täks. Piilosta löytyi kirjain ...(X).
8. Miksi paperit ovat näin ryppyiset? Reetu harjoitteli piirtämään kirjainta... (Z).
- Tee kirjasta s. 88 (kirjaimet ja numerot), aloita punaisesta pisteestä.

Askartelu (äitienpäiväkortti)
- Ota pienestä kirjekuoresta tarvikkeet sekä sakset, liima ja kynät
- Jos mahdollista, tee kortti jonkun muun kun äidin kanssa


Tämän päivän auttamistehtävä on eteisen järjestäminen (kengät, pipot, hanskat jne).
Kuuntele äidin kanssa sängyllä pötköttäen laulu Äiti mun


Maanantai 4.5

Tulevan viikon tavoitteena on, että autat mahdollisimman monissa kotiaskareissa äitiä ja teet asioita yhdessä äidin kanssa. Laitan joka päivälle pari tehtävää, mitä voit tehdä (voit jatkaa tehtävien tekoa päivittäin, jos innostut).

- Harjoittele petamaan oma sänkysi.
- Valitse bingo-ruudukosta 10 liikettä ja tee ne äidin kanssa.



- Etsi pihalta litteä kivi, johon voi piirtää tusseilla (koko min. 5x10 cm, tärkeintä kuitenkin, että on litteä) sekä pese kivi. Ohjeet piirtämiseen tulee myöhemmin tällä viikolla.


Äidinkieli:
- Tee kirjasta s. 84 (kirjainten kertaustaulukko) ja s.85 (Mitä sinä jo osaat)


Torstai 30.4.
Kerrataan vasen ja oikea. 
Piirrä pupun vasen puoli valmiiksi, katso mallia pupun oikeasta puolesta. 
Tee samoin nallen kuvan kanssa. Piirrä oikea puoli valmiiksi. 

Näytä aikuiselle sinun oikea kätesi. 

Monisteen toisella puolella on "symmetrinen hyönteinen". Väritä ruutu kerrallaan hyönteisen vasen puoli. Huomaa keskiviiva keskellä hyönteistä. Kun vasemman puolen ruudut on väritetty, väritä vasta sitten oikea puoli täsmälleen saman väriseksi. Jalkoista on helppo alkaa työ.



Uusi peli jossa tarvitset hajoituskonetta. Pelissä on selkeät ohjeet. Käytä 3 hajotelmaa pelatessasi. 


Etsi koulutarvikepussista ilmapallo. 
Puhalla se täyteen ja kokeile saatko pidettyä pomputtamalla palloa ilmassa kun lasket 10:een.
Vapun tai viikonlopun aikana käy metsässä retkellä (eväät mukana) ja tutki onko muurahaiset jo heränneet pesissään. 

Hyvää Vappua! 

Keskiviikko 29.4.
Nyt vielä kerrataan "leppäkerttu" monisteen avulla yhteenlaskua. Laske montako pistettä on vasemmassa siivessä ja merkkaa lukumäärä alla olevaan tyhjään kohtaan. Samoin oikean siiven pisteet. Laske paljonko "kertussa" on yhteensä pisteitä. 

Hajoituskone ja napit/makaroonit tarvitaan seuraavaan toimintaan. 


Tee vihkoon 2 vaaka viivaa jolla jaat sivun 3 osaan. 
Ylimpään tilaan piirrä mallin mukaan 1 numero ja hajotuskone ylhäältä päin. Kokeile yhdellä napilla minne puolelle nappi putoaa. Mahdollisuuksia on vain kaksi erilaista. Siis 1+0 tai 0+1.
Jatka samalla tavalla 2 napilla. Piirrä keskimmäiseen tilaan 2 ja hajotuskone. Merkkaa kaikki kolme erilaista 2 hajotelmaa. 
Tee kolmonen samalla tavalla. 

Lisätehtävänä harjoittele 3 hajotelmia 

https://ahmattiin.hajoonko.fi

Tee värityskuva "vappupallot". Piirrä pallojen toiset puolet ja väritä kuva. 

Tiistai 28.4.

Tutustutaan yhteenlaskun alkeisiin. 
Laske montako nukkea yhteensä ja laita oikea numero tyhjään neliöön. Jatka moniste loppuun. 

Tämä merkki +, sanotaan että lisätään toinen määrä. 
Tämä merkki =, sanotaan on yhtä paljo kuin. 

Tee myös tämä moniste. 
Askarteluna tehdään hajoituskone.
Lisätehtävänä (jos olet hajoituskoneen jo tehnyt) on korttipeli. Ohjeet kuvassa. 


Maanantai 27.4.

Nyt harjoitellaan käsitettä "suurempi kuin, pienempi kuin". Katso video. 
Opetusvideo

Etsi nipusta haukimoniste. Leikkaa 3 haukea omiksi korteiksi. 
Ota esille kotimateriaalipussista 2 jäätelötikkua. 
Leiki pikkuesineillä "suu auki suurempaan" leikkiä. 
Tee moniste "suurempi kuin". 

Ota valkoinen A4 paperi. Piirrä jakamalla viivottia apuna käyttäen paperi sekä pystysuuntaan että vaakasuuntaan kolmeen osaan. 
Piirrä vasemman ja oikean puoleiseen lokeroon asioita/esineitä eri määrä. Mieti miten piirrät suurempi kuin merkin keskimmäiseen ruutuun. 

Luontotunti. 
Ulkoile vähintään 30 min. ja tarkkaile kevään merkkejä. Näetkö jo perhosia. Huomaat että perhosella on samanlaiset siivet vartalon molemmilla puolella. Piirrä ja väritä vihkoon perhonen jonka molemmat siivet ovat täsmälleen samanlaiset. 


Perjantai 24.4

Kuuntele aikuisen lukemana linkistä satu ”Hannu ja Kerttu”, kerro äidille/isälle mitä sadussa tapahtui.

Väritä Batman-värityskuva.

Käytännön työ ulkona (valitse seuraavista sopivat)
- kerää talvileikit varastoon (pulkat, kelkat, sukset ym.)
- kerää omat lelut niiden oikeille paikoille
- auta haravoinnissa
- kerää pihalta risuja/roskia pois
- jos mikään näistä töistä ei onnistu/on jo tehty, kysy vanhemmilta, miten voit auttaa pihatöissä
Jatka kevään merkkien seuraamista.
Leppoisaa viikonloppua :)

Torstai 23.4

Äidinkieli:
Katso s.81 ja mieti, mitä vierasta kirjainta tarkoitan
- Jos minua kääntelee, muistutan N-kirjainta (Z)
- Jos minut kääntäisi toisinpäin, muistuttaisin M-kirjainta (W)
- Olen kuin puolikkaaksi jätetty O (C)
- Minut on tehty A-kirjaimesta ja pikkuruisesta O:sta (Å)
- Minut on tehty kahdesta vinosta viivasta (X)
Tee s. 81 tehtävä

Liikunnassa saat tutkia yhdessä aikuisen kanssa, mitä rekisteritunnuksia lähiympäristön autoissa on. Kirjoita pieneen vihkoon ainakin 5 tunnusta ja yritä löytää vähintään yksi, jossa on vieras kirjain. Esim. KFI-652.


Keskiviikko 22.4

Kuuntele tarina ja tee kirjasta s.80 (Vieraat kirjaimet)
Vierasperäiset kirjaimet

Kuuntele ja laula mukana  Aakkoslaulu

Katso opetusvideo Vesi 
Tee monisteessa ”Kelluntakokeita” olevat tehtävät. Tarvitset ison vesiastian, monisteen ja monisteessa olevat esineet, joiden kellumista saat testata.


Tiistai 21.4

Tee kirjasta s. 77 (D-kirjain)

Katso video: Maa aikojen alussa ”Kadonneen veden arvoitus”

Ota kirjekuoresta valkoinen paperi. Piirrä ja väritä siihen dinosauruksia omaan ympäristöön.


Maanantai 20.4

Kuuntele D-tarina
Tee kirjasta s. 76

Valmista paperista Bingo-ruudukko ja kirjoita ruutuihin samat kirjaimet kuin mallissa, mutta eri järjestykseen sekä etsi valmiiksi 8 pelimerkkiä esim. Legot, napit tms. (Minulla kolikot merkkeinä). Soitan teille tiistaina, keskiviikkona tai torstaina, niin pelataan yhdessä kirjain-bingoa. Ilmoitan whatsApissa päivän.



Liikunnassa mene pihalle ja etsi luonnonmateria maasta  (älä katko oksia puusta) ja rakenna niistä oma nimi. Lähetä minulle kuva kirjoituksesta :)




Perjantai 17.4.
Tänä perjantaina tutkitaan kevään merkkejä. 
Kevät runo: Kuka tänne ensin ehti, kehuskeli leskenlehti. Minä ensin nostin pään kevään valoon lempeään. 
Lähde ulos auringon paisteeseen. Tarkkaile mitä kevään merkkejä näet. Muutamia merkkejä näet open retkeltä. 

Retken jälkeen ota esille moniste "Kevään merkkejä" 

Laita rasti VAIN NIIHIN joita näit tai olet tänä keväänä nähnyt, saat myös värittää ne kuvat. Laita monisteen yläkulmaan päivämäärä. Tutkimme samaa monistetta vielä toukokuun 18. päivänä. 

Iltasatu linkistä kuuntele satu "Ruma ankanpoikanen. 

Vapaaehtoinen vinkki: Linnut kiittää!!!! 
Jos viikonloppuna intoa kotona riittää. 
Nyt on juuri oikea aika laittaa linnunpönttö pihapiiriin. Saat seurata miten nopeasti linnut saapuvat valitsemaan juuri sinun pöntön. Lisäksi koko kesän voit seurata lintujen elämää kotipihassa. Pöntön voi valmistaa itse tai hakea vaikkapa Hankkialta. 


Torstai 16.4.

Katso linkistä aamujumppa vuodenajoista, kuukausista sekä viikonpäivistä. 

Tämän torstai päivän aiheena on uuden ominaisuuden"painon"tutkiminen. 
Tarvitset henkarin ja 2 muovipussia. 

Etsi 4 esinettä, jotka ovat painoltaan hieman erilaisia. Tutki henkarivaakaa käyttäen, mikä esine on painavin ja mikä kevein. Laita esineet painojärjestykseen. Huomaat että suurin esine ei välttämättä ole painavin. 
Tee kirjan sivu. 75.

Keskiviikko 15.4.
Jatkamme mittaamista. 
Mittaamisessa käytetään senttiä, metriä ja kilometriä mittayksikkönä. 
Tarvitset viivottimen ja vihon. Ota oma kenkä ja asettele se (kuivana) vihon päälle. Piirrä kengän pohjakuvio vihkoon ja mittaa se viivottimella. Laita mitta vihkoon. Muista mitatessa laittaa 0 kohta kantapääviivan kohdalle ja katsoa numero viivottimesta mihin kärki ylettyy. 
Mittaa vielä satukirjan leveys, kouluvihon korkeus ja oman hanskan pituus. 

Tee moniste liite 73.

Runo:Kun kuulet kurjen äänen, älä mene järven jäälle. 
Aamulla lähetän whatsAppina kurjen ääntä aamutervehdyksen mukana. 
Tarkkaile ulkona näetkö kurkiauroja taivaalla tai kuuletko kurkien laulua pelloilla. 
Väritä kurki moniste mallin mukaan. 


Loppuleikkinä voit leikkiä kurkea ja sammakkoa. Kurki taputtaa käsiään ja katsoo poispäin sammakoista. Sammakot pomppivat suolla. Kun kurki lopettaa taputtamisen, sammakoiden on pysähdyttävä liikkumattomiksi. Jos sammakko vähäkin liikuttaa itseään, käy kurki koskettamassa sammakkoa. Sammakko joutuu pois leikistä. Voittaja on se joka malttoi olla aivan liikkumatta paikallaan. 

Tiistai 14.4.

Aiheena mittaaminen. 
Mittaa omalla kädellä (levitä kämmen niin että peukku ja etusormi ovat kaukana toisistaan), ota pikkulusikka ja vertaa onko se lyhyempi- pitempi kuin oman kätesi mitta. Etsi vielä 2 esinettä jotka ovat lyhyempiä ja 3 jotka ovat pitempiä.kuin kätesi mitta. 

Käytä seuraavaksi omaa jalkaa mittavälineenä. Mittaa kotona lattialla olevan maton leveys omilla jaloilla. Piirrä matto vihkoon ja laita numerolla montako jalan mittaa maton leveys on. 
Mittaa sohvan pituus "jalkamitalla" ja piirrä sohva ja merkitse mitta numeroilla vihkoon. 
Mittaa matka ulko-ovelta keittiöön, montako jalan mittaa sait. Muista kantapää pitää koskea toisen jalan varpaisiin kun mittaat. 
Laita matkamitta vihkoon. Voit mittailla päivän aikana eri esineitä/asioita. 


Tee moniste Liite 74. Kuinka monen palikan pituinen eläin on. 

Ulkoilun aikana tutki näkyykö lumen alta paljastuneita roskia. Kerää vähintään 5 roskaa ja vie ne roskikseen/ vie sisältä roskapussi roskikseen. (Muutos lumitilanteen vuoksi). 

Valitse iltasatu linkistä tarina Leijona ja hiiri. Kuuntele satu ja piirrä valkoiseen paperiin A4 tarinan hiiri ja leijona. Lähetä kuva whatsAppina Anna-Maijalle. 

Torstai 9.4

Pääsiäisaskartelu:
Tarvitset sakset, liimaa, isosta kirjekuoresta keltaisen kana-mallin, silkkipaperin ja höyhenet. Katso ohje:)



Katso kokonaan Lego-pääsiäistarina

Auta vanhempia järjestämällä oma huone.

Oikein mukavaa pääsiäisen aikaa kaikille sinne koteihin.



Keskiviikko 8.4.
Palauta mieleen numerot 1-20.
Tee aamuvoimistelu: Laske kahteenkymmeneen siten, että yksi-menet kyykkyyn, kaksi - nouset seisomaan, kolme-kyykkyyn jne. 
Ota kirja s. 69 ja tee tehtävä 1. (Yhdistä järjestyksessä). 
Tutki tehtävä 2 kuviota ja laske lukumäärä. Väritä pylväsdiagrammi ja vertaa mitä on eniten/vähiten. 

Kuuntele open lukema satu. 
Ota kirjekuoresta moniste "pääsiäismuna" ja koristele värittäen sen. (Kirjekuoren sai tiistaina noutaa koulun katoksen alta laatikosta) 
Vihkoon voit piirtää sadusta jotain mukavaa. 

Satuvideo

Tiistai 7.4
Äidinkieli:
H-tarina
Tee kirjasta s. 72-73 
Ekapeliä 5 min.

Valiste kotoa lautapeli, jota pelaat aikuisen kanssa (lähetä pelistä kuva EL:lle).

Maanantai 6.4.
Tällä pääsiäisviikolla keskitymme kädentaitoihin matematiikan ja äidinkielen lisäksi. Toivomme, että liikuntaa / ulkoilua harrastatte kuitenkin päivittäin. 
Kirjasta kertaamme vielä muotoja sekä hahmotustehtäviä. 
Kirjan sivu 65 on helppo kertaustehtävä. Huomioi, että tarvitset tehtävässä viivotinta. 
Sivulta 68 saat tehdä tehtävät 1 ja 2.

Kädentaidot:
Tarvitset A4 paperin, viivottimen ja kynän. Taita paperi kahtia. Aseta viivotin paperille ja vedä viiva viivottimen yläreunaa pitkin paperin reunasta (sivusta - sivuun ja ylhäältä - alareunaan yhteensä 9 kertaa. 



Väritä kuviot puuvärillä ja muista värittää kuvion reunat ensin ja sitten keskusta. 
Kun kuviot on väritetty tee viereiselle valkoselle sivulle jokaisella käyttämälläsi värillä ympyrä ja laske kuinka monta kuviota väritit juuri sillä värillä. Merkkaa oikea määrä ympyrän viereen. 
Lisämateriaaleissa tällä viikolla tulee musta paperi johon voit taideteoksesi liimata. 


Mukavaa päivää juuri sinulle. 

Perjantai 3.4

Nyt te eskarit olette ansainneet pienen herkutteluhetken ahkerasta työskentelystä siellä kotona. Tehtävänä onkin valmistaa vohveleita yhdessä vanhempien kanssa. Jos vohveleiden teko ei jostain syystä onnistu, voitte leipoa yhdessä tai valmistaa jotain hyvää ruokaa yhdessä.


Kananmunien puhallus sen takia, että voit myöhemmin maalata munat koristamaan pääsiäispöytää. (Eli tee munan molempiin päihin pieni reikä ja puhalla sisus kulhoon). Laita kuvaa tulemaan joko herkuista tai maalatuista munista (EL:lle). Mukavaa viikonloppua!

Torstai 2.4.

Matematiikka/ askartelu: Kertaamme kymppipareja.
Ota repusta omat kymppihelmet.
Katsele opetusvideo ja toimi sen mukaan. 
Tee moniste jossa harjoitellaan kymppipareja.

Opetusvideo

Liikunta: Tee kävelyretki ja etsi kimppu pajunoksia tai metsästä mustikanvarpuja. Laita mustikanvavut vesilasiin. Viikon kuluttua niihin ilmestyy pieniä lehtiä ja kukkia kevään merkiksi.



Keskiviikko 1.4

Äidinkieli:
Tee kirjasta s.71 (Ö-kirjain)

Pelaa 5 min. Ekapeliä.

Katso seuraava videon pätkä ja pidä kirjaimet, mitkä teet tallessa, koska tarvitsemme niitä myöhemmin. Kun olet valmis, lähetä kuva EL:lle.
Opetusvideo

Lukekaa lapsellenne joku satukirja, keskustelkaa ja kyselkää sadun tapahtumista. Kirjoita kirjan nimi vihkoon. Piirrä sadusta kuva varpailla, saat samalla vähän liikuntaa. Muista edelleen huolellinen väritys. 

Tiistai 31.3. 
Kerrataan aikaa. 
Muistele leikkiä tasatunti/puolitunti. 
Muistathan leikin johtaja sanoo ripeästi tasan.... puoli. Leikkijät aloitusasennossa: Seisoen ja kädet ristissä kuin kellonviisari. Jos kuulet tasan nostat kädet kuin viisarin ylös pään yläpuolelle, jos kuulet puoli lasket kädet jalkoja kohti. Vauhdin kiihtyessä tulee virheitä, silloin putoat leikistä pois. Tavoite oppia muistamaan missä minuuttiviisari on kun kello on tasan tai puoli. 

Opeta tämä leikki isälle/ äidille ja sisaruksille. 

Tee kellomoniste valmiiksi, voit värittää sen lopuksi. 

Uusi leikki: tarvitset 2 noppaa ja kellotaulun (kotona on askartelemamme kello) 
Heitä noppia, laske paljonko tulos on yhteensä ja laita kellotaulusta viisarit osoittamaan oikeaa aikaa. Siis 5+4=9, kello on tasan yhdeksän. 

Lopuksi piirrä vihkoon teidän kodista löytyviä kelloja. 
Valitse linkistä iltasadut haluamasi satu ja kuuntele se päivän kuluessa. 

Maanantai 30.3

Äidinkieli: Lue Ö-tarina ja tee tehtävä s.70


Kylvä pääsiäisruoho


Liikunta: käy pienellä kävely -tai pyörälenkillä aikuisen kanssa


Perjantai 27.3
Tänään ohjelmassa käytännön työ eli harjoittele oman huoneen siivousta/järjestelemistä. Lajittele ja luokittele tavarat omille paikoille. Esim. legot-legolaatikkoon. Lopuksi imuroi oma huone. 

Satuna tänään kuunneltavaksi:
https://iltasatu.org/lue-selaimessa/?id=1369

Jänis ja kilpikonna

Tutki luontoa ja bongaile lintuja omassa pihassa. Laske montako lintua näit 10 minuutin aikana. Talitiaiset ja sinitiaiset ovat pihapiirissä, samoin varpuset.
Jos energiaa niin piirrä lintuja eskarivihkoon.



Torstai 26.3.

Äidinkieli; tee kirjasta s.67 (Y-kirjain) ja pelaa 5 min. Ekapeliä.

Aloita harjoittelemaan kengännauhojen solmimista (kotijoukot opastaa). Harjoittele tätä taitoa joka päivä pieniä hetkiä niin kauan kunnes onnistut (katsotaan taito sitten, kun palaamme takaisin kouluun).

Liikunta; ulkoilua ja leikkiä n. 30 min. (esimerkkejä, mitä voit tehdä)
- parihippa; toinen kiinniottaja ja toinen juoksee karkuun, kosketuksesta osat vaihtuu
- pallonheittoa ja kiinniottoa parin kanssa
- vanhanajan hyppyruudukon teko maahan ja siinä hyppyjä
(yks, yks, kaks, yks kaks,yks, yks, kaks ja käännös)
 yks =yhdellä jalalla hyppy, kaks=molemmat jalat yhtä aikaa maahan:)


Keskiviikko 25.3.

Matikka:Tee kirjasta sivu 64.
Etsi kotoa muotoja: Mitä ympyrän muotoisia esineitä/ asioita löysit. 
Tee sivu huolella, sillä perjantaina saat näyttää sen kun ope soittaa puhelun. 
Valitse kotikirjoista satukirja joka sinulle luetaan. Piirrä jokin tärkeä esine/asia sadusta kouluvihkoon. Kirjoita luetun kirjan nimi vihkoon. 

Kerrataan lukujonoja uudella pelillä. 
Pelaa noppapeliä lukujonoilla 1-20.
Katso opetusvideo

Ps. Pedanetin esikoulu sivulle on liitetty kuvia kuluneesta eskarivuodesta. Käy kurkkaamassa. 


Tiistai 24.3

- Lue lapsille Y-tarina:

- Kuuntele, miltä Y kuulostaa ja tarkastele, miltä suu näyttää, kun sanot Y:n.
-Tee kirjasta s. 66
- Pelaa 5 min. Ekapeliä (sitä voi pelata vaikka joka päivä, jos aikaa on).
- Kuviksessa saat pistää mielikuvituksen liikkeelle. Yksi Y:llä alkava sana on yllätys, yllätykset eivät aina ole mukavia, eikä iloisia. Nyt meille kaikille isona ja ei mukavana yllätyksenä tuli koronavirus, joka on niin ärhäkkä ja ikävä, että koulutkin piti sulkea. Sinun tehtävä onkin keksiä ja piirtää tuo virus vihkoon. Mieti miltä se voisi näyttää, minkä värinen se sinun mielestä on. Piirrä ja väritä kuva huolella ja ota opelle siitä kuva (lähettäkää whatsApissa EL:lle).
- Valitse kotoa joku lauta -tai korttipeli, jonka pelaat kotijoukon kanssa.

Maanantai 23.3.

Tee Kettu-monisteena toinen puoli. Jatka kuviota!
Lukujonot 1-20. Luettele ääneen numerot 1-20 samalla taputa kädet yhteen, kädet reisiin.
Pariton- parillinen.
Valitse tutusta abacomat linkistä tehtävä lukujonot A.

https://www.opperi.fi/02_opetusvinkkeja/2201_abaco.html

Reipasta ulkoilua puoli tuntia.
Laske oman kodin ulko-ovet ja ikkunat. Piirrä vihkoon oma koti ja merkitse numeroilla ulko-ovien ja ikkunoiden määrät.

Perjantai 20.3.

- Tee harjoituskirjasta s. 63 (V-kirjain).
- Keksi ja kirjoita vihkoon 5 V-kirjaimella alkavaa sanaa aikuisen avustuksella.
- Käy metsä -tai kävelyretkellä yhdessä aikuisen kanssa.
- Jos jaksat, pelaa vielä Ekapeliä 5 min.

Torstai 19.3.

Tee Kettu-moniste "piirrä alakuva samanlaiseksi kuin yläkuva".
Lue lapselle joku satukirja ja keskustele kirjasta lapsesi kanssa.


Keskiviikko 18.3.

Lue tarina V-kirjaimesta ja tee tehtävä s.62.