Matematiikassa yksilöllisen oppimisen opetuskokeilu tehtiin 8.luokan matematiikassa Polynomit ja yhtälöt -jaksossa keväällä 2015. Jakson jälkeen oppilaat (18 oppilasta) vastasivat palautekyselyyn. Kyselyn vastausten yhteenveto löytyy alla olevasta linkistä.

Yhteenveto 8.luokan Polynomit ja yhtälöt -jakson jälkeisestä palautekyselystä

Kyselystä kävi ilmi, että yli puolet oppilasta oli sitä mieltä, ettei yksilöllinen oppiminnen sovi heille.

Toinen yksillöllisen oppimisen opetuskokeilu tehtiin 7.luokan matematiikan Tasogeometrian -jaksossa. Oppilaita joustavan rymittelyn perusryhmässä oli 10. Heistä noin 80% oli sitä mieltä, että haluaisivat jatkossakin opiskella matematiikkaa yksillöllisesti omaan tahtiin. Tälle samalle ryhmälle kokeiltiin myös 8.luokan syksyllä erilaista arviointia. Varsinainen koe jätettin pois ja se korvattiin testeillä, itsearvioinnilla, projektityöllä ja arviointikeskustelulla. Alla linkki jakson jälkeiseen palautekyselyyn.

Kysely matematiikan arvioinista jakson Prosenttilaskenta jälkeen