Erityisopetus Lehtoniemessä

Erityisopettajan työ Lehoskissa

Laaja-alainen erityisopetus pyrkii korjaamaan ja ennaltaehkäisemään oppimisen haasteita. Usein erityisopetuksessa keskitytään lukemisen sujuvuuteen ja luetunymmärtämiseen, kirjoittamiseen ja matematiikkaan. Erityisopettaja toimii pienryhmäopetuksen lisäksi myös samanaikaisopettajana luokissa, riippuen aina luokkien tuentarpeista. Laaja-alaiseen erityisopetukseen oppilaat valitaan yhteistyössä luokanopettajan kanssa. Osa-aikaista erityisopetusta voivat saada kaikki koulumme oppilaat kolmiportaisen tuen mallin jokaisella askeleella: yleisessä tuessa, tehostetussa tuessa ja erityisessä tuessa.

KOLMIPORTAINEN TUKI
Oppilaalle voidaan tarjota oppimiseen tai koulunkäyntiin tukea, joko tilapäisesti tai pitempiaikaisesti.

YLEINEN TUKI annetaan jokaiselle oppilaalle, se on osa kasvatusta ja opetusta. Tehtävänä on tukea oppilasta saavuttamaan tavoitteet. Jos tuen tarve kasvaa, oppilaalle annetaan tehostettua tukea.
* opetuksen eriyttäminen
* joustava ryhmittely
* tukiopetus
* tiimiopettajuus
*osa-aikainen erityisopetus
*samanaikaisopetus
* yhteistyö vanhempien kanssa

TEHOSTETTU TUKI on jatkuvampaa ja yksilöllisempää tukemista. Tuen aloittaminen perustuu yhteiseen arvioon ja suunnitteluun, jonka tekevät opettaja, huoltaja ja pedagoginen moniammatillinen asiantuntijaryhmä. Tuen pohjana on opettajan tekemä pedagoginen arvio. Sen pohjalta laaditaan oppilaalle oma oppimissuunnitelma opettajan työn tueksi.
* opetuksen eriyttäminen
* joustava ryhmittely
* tukiopetus
* tiimiopettajuus
* yhteistyö vanhempien kanssa
* samanaikaisopetus
* osa-aikainen erityisopetus tarvittaessa
* moniammatillinen tuki
* oppilashuollon tuki

ERITYISEEN TUKEEN oppilas siirretään, jos tehostettu tuki ei riitä auttamaan oppilasta koulutyöstä. Erityiseen tukeen siirtyminen edellyttää hallintopäätöstä, jonka pohjalta oppilaille laaditaan HOJKS eli henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma. Oppilasta voidaan tukea erilaisin tukimuodoin. Tässä korostuvat huoltajan tuki, moniammatillinen yhteistyö sekä yksilöllinen ohjaus.
* opetuksen eriyttäminen
* joustava ryhmittely
* tukiopetus
* tiimiopettajuus
* yhteistyö vanhempien kanssa
* osa-aikainen erityisopetus
* samanaikaisopetus
* moniammatillinen tuki
* oppilashuollon tuki