Painopistealueet

  • Vahvistetaan opettajien osaamista, miten kieltä opitaan ja opetetaan vuosiluokilla 1–2
  • Samanaikaisopettajuuden kehittäminen A1-kielen opetuksessa
  • Uuden paikallisen tai alueellisen verkoston käynnistäminen tai jo olemassa olevan tukeminen ja vahvistaminen
  • Yhtenäisen kielipolun rakentaminen esiopetuksesta toiselle asteelle