Tällä viikolla vierailin toistamisen Roukon eskarissa, mutta sitä ennen aamupäivällä ehdin hieman sukeltaa ohjelmoinnin maailmaan. Aamulla aloitimme palaveeraamalla vitosten opettajien kanssa. Tavoitteena oli tutustua Scratchiin ja suunnitella viidesluokkalaisille ohjelmointikokonaisuus. Oppilaille on ohjelmoinnillinen ajattelu jo hieman tuttua paperilla ja kaverin kanssa tehtyjen leikkien kautta. Osa luokista oli myöt tehnyt netissä harjoituksia Bomberbotissa.

Minusta onkin tärkeää aloittaa ohjelmoinnin opetus ensin ilman tietokonetta. Aloitetaan siitä, mitä ohjelmointi on ja missä kaikkialla sitä ympärillämme on. Omien oppilaitteni kanssa olen tästä edennyt Scratch junioriin ja sen jälkeen olemme opiskelleet Scratchin käyttöä ohjatusti yhdessä. Vitosten opettajien kanssa suunnittelimme ensimmäiseksi harjoitukseksi tanssivat Dinot. Tämä harjoitus löytyy suoraan Scratch-kirjasta, joten pyörää ei todellakaan tarvitse keksiä itse eikä uudelleen. :) 
​ ​
Kokeilin myös oman nelosluokkani kanssa tätä Dino-harjoitusta. Näytin ensin heille oman versioni ohjeistuksella: tähän pyritään. Jos osaat tehdä itse, voit lähteä käytävään ja jos et ole varma, jää luokkaan ja tehdään yhdessä. Kolme oppilasta ovat koodanneet paljon aiemmin, joten he lähtivät itsenäisesti ratkomaan tehtävää ja muiden kanssa teimme ohjatusti yhdessä. Videolla näkyy muutama suoritus. Hienosti meni!