Tanssinopetusta Ranskassa
Tanssinopetusta Ranskassa, Erasmus+ - liikkuvuus 25.6- 3.7. 2026
Olin Erasmus+ -job shadowing -jaksolla Pôle National Supérieur de Danse ( PNSD) Rosella Hightower - tanssioppilaitoksessa Mouginsissa, Ranskassa. Tanssinopettajana otin osaa Rosella Hightower- tanssioppilaitoksen Summer Intensive- tanssikursseille opetustunteja seuraten sekä kollegoiden, pianistien ja hallinnon henkilökunnan kanssa keskustellen.
Matkani alkoi torstaina 25.6.2026 Tampereelta, josta matkasin Helsinki- Vantaan lentoasemalle. Lento Ranskaan, Nizzaan oli mukavan lyhyt, vain kolme ja puoli tuntia. Nizzassa ihana lämpö otti vastaan Suomen hieman viileän alkukesän jälkeen. Nizzasta matkustin bussilla Cannesin, jossa majoitukseni sijaitsi. Olin valinnut viihtyisän asunnon Cannesin keskustasta Boulevard de La Croisette -rantakadun ja Rue d’Antibes -ostoskadun välistä. Ensimmäisen matkapäiväni iltapäivän vietin purkamalla matkatavarat, käymällä läheisessä pikkukaupassa ostamassa vettä, hedelmiä ja aamiaistarvikkeita sekä totuttautumalla 30°-35° lämpöön.
Perjantaina 26.6.2026 kävin ilmoittautumassa PNSD Rosella Hightower- tanssioppilaitoksessa Mouginsissa. Matka Cannesin keskustasta Mouginsin tanssioppilaitokseen kesti noin puoli tuntia. Sain ilmoittautumisen yhteydessä lukujärjestyksen, kurssin aikataulut sekä tiedotteen opettajista. Kävin ostamassa oppilaitoksen toimistosta lounaskupongit kurssin ajaksi. Oppilaitoksessa on asuntola ja muualta Ranskasta tai ulkomailta saapuvat opiskelijat majoittuvat halutessaan siellä. Heille tarjoillaan oppilaitoksen ravintolassa aamiainen, lounas sekä illallinen. Minä sain myös lounastaa viihtyisässä cafeteriassa viikon ajan. Lounaan jälkeen suunnittelin uuteen balettivihkooni tulevan viikon ohjelmaa ja kartoitin, miten ehtisin nähdä kaikki balettiluokat sekä heidän oheisharjoitetuntinsa että muiden lajien tunnit mahdollisimman laaja-alaisesti.

Rosella Hightower -oppilaitoksen sisäpiha ja campuksen cafeteria, jossa oli pöytiä sekä sisällä että kauniissa puutarhassa.
Lauantaina 27.6.2026 Summer Intensive- kurssi alkoi tiedotustilaisuudella Rosella Hightower -salissa klo 10.00. Tiedotustilaisuudessa kerrottiin oppilaitoksesta, kurssista, opettajista, eri tanssilajeista ja tuntisisällöistä sekä yleisistä käytänteistä. Lopuksi opiskelijat jaettiin ryhmiin sen mukaan, millä luokalla he harjoittelisivat kurssin ajan. Summer Intensive- kurssijakson aikana opiskelijoita oli élémentaire-, élémentaire intensif-, secondaire-, secondaire intensif- sekä supérieur- luokilla. Kaikilla luokilla oli päivittäin kehonhuoltoa, joka koostui Pilates-harjoitteista, lattiatangosta eli lattialla selin- tai päinmakuulla tehtävistä balettiharjoitteista sekä voima- ja liikkuvuusharjoitteista. Kehonhuollon jälkeen kaikilla oli luokka-asteesta riippuen 90-120 minuutin mittainen balettitunti, tunnin mittainen kärkitossutekniikkatunti, 90 minuutin jazztanssitunti sekä 90 minuutin mittainen nykytanssitunti. Tämän lisäksi saattoi olla repertuaaritunteja, joissa harjoiteltiin
jotain klassista, perinteistä variaatiota eli baletin soolonumeroa. Pojilla oli tyttöjen kärkitossutuntien aikana omat tekniikkatuntinsa, joissa keskityttiin piruettitekniikkaan sekä isoihin hyppyihin. Puolen päivän aikaan kaikilla oli hieman porrastetusti tunnin lounastauko.
Ensimmäinen päivä oli hieman lyhyempi, koska kehonhuoltotunnit jäivät pois ja päivä alkoi vähän myöhemmin. Pääsin seuraamaan Supérieur-luokan eli ylimmän luokan 90 minuutin balettitunnin opettaja Joelle Boulognen johdolla. Heillä oli myös lyhennetty kärkitossuosuus tunnin jälkeen. Opettaja oli minulle tuttu aiemmista vierailuistani koululla. Hän on erittäin ammattitaitoinen, asiantunteva ja tarkka opettaja. Entisenä tähtitanssijana hän osaa näyttää tanssisarjat ja liikkeet selkeästi sekä hyvin kauniilla tavalla ilmentää itseään tanssin keinoin. Nautin aina kovin paljon hänen tuntiensa seuraamisesta. Koen, että jokaiselta hänen tunniltaan jää aina jokin asia tai tapa toimia hautumaan mieleen. Lisäksi hänen pianistinsa, Emanuele Lucchisani, on hyvin taidokas ja luova nuori mies, joka ei juuri koskaan soita nuoteista ja on aina todella läsnä tuntitilanteessa.
Lounaan jälkeen oli secondaire-luokan jazz-tunti opettaja Magali Verinin johdolla. Häntä en ollut aiemmin tavannut. Verin toimi vierailevana opettajana Summer Intensive -kurssien ajan. Hänen tuntinsa oli hyvin innostava, energinen, vauhdikas, iloinen ja mukaansatempaava. Pidin hyvin paljon hänen tavastaan opettaa, innostaa ja saada oppilaat heittäytymään täysillä mukaan.

Oppilaitoksen harjoitussaleja sekä tanssin opiskelijoiden harjoitustöitä anatomiaan, fysiologiaan tai baletin didaktiikkaan liittyen.
Päätin kuluttaa iltapäivän ja illan matkustamalla läheiseen Le Vieux Village- taiteilijakylään, jonka löysin viime kesänä. Korkealla kukkulalla sijaitsee spiraalinmuotoinen kylä, jossa henkeäsalpaavien näköalojen ja kauniiden kujien keskellä Pablo Picasso eli viimeiset vuotensa.
Taide näkyy kaikkialla. Ihania gallerioita, työpajoja, putiikkeja ja taiteilijakoteja. Pikkuruiset kujat täyttyvät kukista ja kauniista istutuksista. Kylän muutamaan tunnettuun ravintolaan tehdään myös ruokamatkoja. Voin lämpimästi suositella Resto des Arts- ravintolaa!
Sunnuntai 28.6.2026 alkoi lukujärjestyksen mukaan klo 8.30 tunnin mittaisella kehonhuolto- ja Pilatestunnilla. Seurasin secondaire intensif- luokan tuntia. Ensimmäisellä tunnilla käytiin melko perusteellisesti läpi kehon eri osien toimintaa sekä ennen tanssitunteja tapahtuvan lämmittelyn merkitystä. Jatkoin saman luokan kanssa seuraten heidän baletti- ja kärkitossutuntinsa klo 9.30-11 ja klo 11.10-12.40 opettajanaan Carole Pastorel. Carole on pohdiskeleva ja analysoiva opettaja, joka haluaa perustella kaikki opettamansa asiat ja tekemänsä korjaukset. Analyyttisyys on hyvin mielenkiintoista ja koen, että juuri tällaisista tunneista saa todella paljon ajateltavaa ja työkaluja omaan opettajuuteen. Hänen pianistinsa, Peter Kubick on pitkän linjan pianisti ja säestäjä ja soitti hyvin. Oli mielenkiintoista seurata heidän keskusteluitaan musiikista, kappaleiden rytmeistä ja temponvaihteluista sekä siitä, miten he kulloisenkin tilanteen saivat ratkaistuksi. Itse ilman säestäjää opettaessani törmään tähän asiaan viikoittain musiikkeja valitessani ja tunteja suunnitellessani.
Lounaan jälkeen seurasin Jeanne Chossatin nykytanssitunnin élémentaire-luokalle klo 14-15.30. Jeanne sekoittaa opetukseensa modernin tanssin eri tyylisuuntia, ottaa vaikutteita katutanssista ja breakdancesta sekä teettää hauskoja kokeiluja tunnin aikana. Vaikka en opetakaan itse nykytanssia, olen kuitenkin itse tanssinut sitä melko paljonkin aikoinaan ja on aina mielenkiintoista seurata eri tanssilajien tunteja vaikkeivät ne omaa opetusalaa olisikaan. Jokaiselta opettajalta ja jokaiselta tunnilta voi oppia aina uutta tai muistaa jotain, jonka on unohtanut.
Viimeinen tunti oli jälleen secondaire-luokan ja Magali Verinin jazztanssitunti klo 15.30-17.00. Hänellä oli jokaisella tunnilla ja kaikilla opettamillaan tasoilla aina jokin erilainen teema. Musikaalitansseja, Broadwayta, musiikkivideoita, catwalkia, vanhaa jazzia, elokuvasävelmiin
tehtyjä koreoita. Ihailin hänen huolellista valmistautumistaan, paneutumista ja välillä jopa hulvattoman hauskoja tuntejaan!
Päivä oli ollut pitkä. Seurasin opetuksia seitsemän tuntia. Olin bussilla Cannesissa kuuden maissa illalla. Loppuilta kului rannalla istuen, muistiinpanoja kirjoittaen, uiden ja syöden.
Campus-aluetta. Campuksen alueella on myös luokkahuoneita, joissa opiskellaan mm. tanssin historiaa, musiikin historiaa ja teoriaa, baletin didaktiikkaa, rytmiikkaa, anatomiaa ja fysiologiaa sekä kieliä.
Maanantai 29.6.2026 alkoi jälleen lukujärjestyksen mukaan klo 8.30 Pilates- ja kehonhuoltotunnilla. Tällä kertaa olin seuraamassa eri opettajan tuntia secondaire-luokalle. Emma-opettaja oli itse entinen tanssija ja mielestäni hän osasi hienosti yhdistää tunneillaan Pilatesta ja balettia tasapainoiseksi ja toimivaksi kokonaisuudeksi. Hänen kanssaan minulla oli muutamalla lounastauolla antoisia keskusteluja. Kerroin hänelle tanssillisesta fysiokimpasta ja lattiatankotunneista, joita myös opetan. Oli molemmin puolin virkistävää ja avartavaa keskustella tuntien rakenteista, oppilaiden haasteista ja omista tavoitteista.
Seurasin myös toisen kehonhuoltotunnin klo 9.30-10.30. Tämä oli Christine-opettajan pitämä tunti élémentaire intensif -luokalle. Pidän enemmän Emma -opettajan tavasta opettaa ja lähestyä anatomisia ja fysiologisia asioita. Christinen tunti oli ehkä joillekin oppilaille hieman
vaikeaselkoinen ja haastava. Hän ei itse näyttänyt kaikkia opettamiaan liikkeitä tai liikesarjoja vaan opetti suurimmaksi osaksi sanallisesti. Se ei aina kansainvälisillä kursseilla ole helppoa, varsinkin jos opetuskieli ei ole englanti. Rosella Hightowerissa oli tänä kesänä Ranskan lisäksi opiskelijoita ainakin Italiasta, Monacosta, Espanjasta, Portugalista, Englannista, Suomesta, Yhdysvalloista, Kanadasta ja Japanista. Opettajat puhuivat ranskan lisäksi englantia, mutta toiset opettajat innostuessaan välillä unohtivat englannin.
Dominique Lainé, todella kokenut ja ammattitaitoinen baletinopettaja ja entinen ballerina, on opettanut Rosella Hightowerissa pitkään ja muistan hänet vuosien takaa. Jälleennäkeminen on aina yhtä ystävällinen ja iloinen. Olin seuraamassa sekä hänen balettituntiaan että
kärkitossutuntiaan élémentaire intensif -luokalle klo 10.30-12 ja klo 12-13. On kotoisaa seurata hänen tuntejaan. Hänen liikemateriaalinsa on hyvin pedanttia ja hän opettaa kärsivällisesti, pitkäjänteisesti ja määrätietoisesti, on hyvin ystävällinen ja kohtelias, mutta myös hyvin vaativa.
Hänen kanssaan kävin jälleen ihania keskusteluja viikon aikana. Hän ajattelee baletista, opettamisesta ja tanssista ylipäätään hyvin samalla tavalla ja tunnistaa haasteet, joita meillä on Suomessa ja kokee samat haasteet Ranskassa ja omassa oppilaitoksessaan. Hän on
kollegoidensa kanssa huomannut, kuinka yhä nuoremmat oppilaat valitsevat mielellään helpompia ja vähemmän haastavia tanssilajeja ja baletti koetaan liian vaikeaksi tai haastavaksi. Lasten ja nuorten keskittymiskyky ja pitkäjänteisyys on huonontunut. Kaupallisuus ja sosiaalinen media vaikuttavat. Hän on huomannut, kuinka tunneilla pitää entistä enemmän opettaa myös hyviä käytöstapoja, tanssin etikettisääntöjä sekä kurinalaisuutta. Pohdimme myös, onko tanssin opetuksen taso huonontunut?
Lounaan jälkeen olin jälleen seuraamassa hurmaavan Magali Verinin jazztanssituntia. Tällä kertaa ylimmälle supérieur- luokalle. Ihana tunti. Energistä menoa. Laadukasta opetusta, hienoja tempon vaihteluita, rytmillä leikittelyä ja vaihtelevia koreografioita. Hyvä flow. Jazz-tunnin jälkeen istuin campuksen pihalla ja kirjoittelin muistiinpanoja tunneista ja sarjoista. Kuuden seuratun tunnin jälkeen tuntui, et tei enää olisi sisäistänyt tai omaksunut enempää. Illalla Cannesiin palattuani kiertelin Cannesin vanhan kaupungin, Le Suquet, kujilla. Rue Meynadierin
varrella on paljon kivoja ravintoloita ja pikku putiikkeja.
Tiistaina 30.6.2026 aloitin päivän seuraamalla Carole Pastorelin klo 9.30 alkavaa secondaire intensif- luokan balettituntia. Siirryin kesken tunnin seuraamaan Mikhail Solovievin balettituntia secondaire- luokalle klo 10.30-12. Myös hänet muistan entuudestaan. Mikhail on karismaattinen, tarkka ja analysoiva opettaja. Haluaa haastaa oppilaitaan ja teettää jonkin verran myös vaativia sarjoja, joiden muistaminen on aluksi haastavaa ja siksi loistavaa aivotyötä. Hän keskittyy piruetteihin ja hyppyihin ja hänen tunneillaan myös tytöt saavat tehdä paljon osittain pojille suunnattua materiaalia eikä se ole koskaan huono asia. Tämän tunnin jälkeen oli poikien tunti klo 12-13.30. Poikien tunnilla keskityttiin tekniikkaan, erityisesti piruetteihin ja isoihin hyppyihin. Tunnin lopuksi jokainen poika harjoitteli omaa variaatiotaan eli soolo- numeroaan. Nautin aina poikien tuntien seuraamisesta ja olisi hienoa, jos meillä Suomessakin olisi enemmän poikia balettitunneilla muuallakin kuin Kansallisoopperan balettioppilaitoksessa.
Lounaan jälkeen seurasin Cecile Lorenzellin jazztunnin klo 14-15.30 élémentary intensif- luokalle. Hänen jazztuntinsa tuntui melkein jopa nykytanssitunnilta. Paljon virtaavaa, jatkuvaa liikettä, pehmeää liikemateriaalia, rauhallisia, omaa itseä tutkiskelevia sarjoja ja improa. Myös musiikki oli rauhallista, tunnelmallista, tasaista ja melko yllätyksetöntä. Opettaja oli hyvä ja antoi henkilökohtaisia korjauksia jokaisen sarjan jälkeen, mutta tunnista jäi hieman outo fiilis, koska tunnelma oli kuin olisit ollut nykytanssitunnilla.
Päivän viimeinen tunti oli Jeanne Chossatin nykytanssitunti ylimmälle supérieur- luokalle klo:15.30-17. Hän suoritti hienoa liikekehittelyä ylimmälle luokalle samoista liikemateriaaleista, mitä oli käyttänyt aiemmin viikolla alemmille luokille. Hänen opettajuutensa vahvistui ja hän toi tunnille vahvaa energiaa ja teetti pitkiä, haastavia sarjoja.
Päivän päätteeksi suuntasin jälleen Cannesiin ja tällä kertaa rentouduin illalla Plage du Palais annalla uiden, muistiinpanoja kirjoitellen ja syöden.
Keskiviikkona 1.7.2026 aloitin päivän jälleen ihanan Emma- opettajan Pilates- tunnilla secondaireluokalle klo 8.30-9.30. Kehonhuollon jälkeen olin seuraamassa Carole Pastorelin baletti- ja kärkitossutunteja secondaire intensif- luokalle klo 9.30-11 ja klo 11-12. Siirryin vauhdilla hieman
ennen kärkitossutunnin loppua ylimmän supérieur- luokan 90 minuutin balettitunnille, jota opetti Joelle Boulogne. Seurasin myös heidän kärkitossutyöskentelyään sekä tämän jälkeen ylimääräistä variaatioharjoitusta. Summer Intensive- kurssien opiskelijoilla oli mahdollisuus osallistua kurssin päätteeksi yhden päivän pituiseen koetanssitilaisuuteen ja näin pyrkiä opiskelemaan oppilaitokseen tulevalle kaudelle. Koetanssin yhtenä vaiheena on esittää klassinen variaatio, jonka opiskelija on harjoittanut itselleen. Näitä variaatioita sain nähdä 20 tanssijan tanssimana. Hieno kokemus, koska pääsykokeita ei koskaan pääse seuraamaan. Klassiset variaatiot ovat useimmiten perinteisen mukaan mukaeltuja tanssijan taitotasolle sopivaksi ja siksi onkin mielenkiintoista nähdä eri versioita hyvinkin tutuista variaatioista. Harjoitukset venyivät niin pitkiksi, että lounasaikakin siirtyi. Tämän jälkeen keskustelin balettiopettajien kanssa ja kirjoittelin muistiinpanoja tunneista ja sarjoista.
Torstaina 2.7.2026 seurasin ensimmäisenä Carole Pastorelin baletti- ja kärkitossutunnit secondaire intensif- luokalle klo 9.30-11 ja klo 11-12, jonka jälkeen baletti- ja kärkitossutunnit élémentaire intensif -luokalle klo 12-13.30 ja lounaan jälkeen klo 14.30-15.30. On hienoa päästä seuraamaan saman opettajan tunteja useana päivänä peräkkäin ja havainnoimaan opiskelijoiden kehitystä ja edistymistä. Niin nytkin.
Päivän viimeinen tunti oli poikkeuksellisesti Francesco Curcin nykytanssitunti kahdelle ylimmälle luokalle, supérieur sekä secondaire intensif klo 15.30-17. Koska hänellä oli ainoastaan yksi tunti kurssin aikana, hän saattoi hieman leikitellä koreografioilla ja panostaa tiukan tanssiteknisen osaamisen sijaan irtiottoon, heittäytymiseen ja hauskanpitoon. Tunti oli vaikuttava ja tanssin ilo todella näkyi kaikkien kasvoilla. Viimeisen tunnin jälkeen kiitin ja hyvästelin opettajat, sain Erasmus+ -dokumentit ja olin valmis lähtemään.

Ballerina Rosella Hightower (1920-2008). Hänen nimeään kantavalla oppilaitoksella on sekä opettajien että opiskelijoiden Erasmus+ -vaihtoa.
Olen todella tyytyväinen Erasmus+- liikkuvuuteeni PNSD Rosella Hightowerissa Mouginsissa. Opettajat ovat ammattitaitoisia, innostavia, tarkkoja, vaativia, mutta samalla ystävällisiä ja kohteliaita sekä luovia. Heidän kanssaan on helppo ja mukava keskustella ja he saavat vieraan
tuntemaan itsensä tervetulleeksi. Oppilaitoksessa annetaan laadukasta opetusta vaikka näin Summer Intensive -kurssien aikaan on paikalla myös vierailevia opettajia. Tunnen jälleen oppineeni paljon uutta ja samalla muistiin on palannut vanhoja tuttuja asioita. Muistiinpanoja on valtavasti ja niiden kanssa saan viettää tulevana syksynä monta mukavaa hetkeä.
Merci beaucoup, belle France ❤
Teksti ja kuvat: Johanna Rajanen,
baletinopettaja, Valkeakoski- opisto
0 kommenttia