Oppiaineen oppimäärän yksilöllistäminen ja opetuksesta vapauttaminen Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Oppiaineen oppimäärän yksilöllistäminen ja opetuksesta vapauttaminen Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Opetettavien aineiden yksilöllistämisestä päätetään erityisen tuen päätöksessä, mutta yksilöllistettyjen aineiden oppimääriä koskevat tavoitteet, keskeiset sisällöt ja arvioinnin perusteet selostetaan HOJKS:ssa.
Oppiaineen yksilöllistäminen vaatii aina PEDAGOGISEN SELVITYKSEN siitä, miksi oppiaine yksilöllistetään tai miksi oppiaineen opetuksesta vapautetaan.
Rehtori tekee esityksen pedagogisen selvityksen mukaan ja sivistysjohtaja tekee ERITYISEN TUEN PÄÄTÖKSEN.
Tämä kaava toistuu myös, jos yksilöllistäminen puretaan tms.
Mikäli oppilaalla on lisäksi tehostettu tuki joissakin oppiaineissa, ei näistä tehdä erillistä oppimissuunnitelmaa vaan tehostettu tuki kirjataan HOJKSiin.
Ulvilassa HOJKS kirjataan wilmaan. Niiden oppilaiden, joilla on kaikki oppiaineet yksilöllistetty tai jotka opiskelevat toiminta-alueittain, HOJKS kirjataan erilliselle pohjalle.
Oppiaineen yksilöllistäminen vaatii aina PEDAGOGISEN SELVITYKSEN siitä, miksi oppiaine yksilöllistetään tai miksi oppiaineen opetuksesta vapautetaan.
Rehtori tekee esityksen pedagogisen selvityksen mukaan ja sivistysjohtaja tekee ERITYISEN TUEN PÄÄTÖKSEN.
Tämä kaava toistuu myös, jos yksilöllistäminen puretaan tms.
Mikäli oppilaalla on lisäksi tehostettu tuki joissakin oppiaineissa, ei näistä tehdä erillistä oppimissuunnitelmaa vaan tehostettu tuki kirjataan HOJKSiin.
Ulvilassa HOJKS kirjataan wilmaan. Niiden oppilaiden, joilla on kaikki oppiaineet yksilöllistetty tai jotka opiskelevat toiminta-alueittain, HOJKS kirjataan erilliselle pohjalle.